一邊理解構造一邊進行繪製!手與腳的繪圖教學

雖然人的手腳構造相當複雜,但只要分解主要部位,將它們想像成簡單的形狀來思考,各種角度和姿勢畫起來都會簡單許多。插畫家miyuli撰寫的這篇教學裡,分享了在繪製手腳時能派上用場的各種知識!

 

 

 

基本的手部比例

首先,基本上手的形狀既不是完整的正方形也不是由平行的線所構成,這點經常容易被搞錯。

當我們張開手指後,每根指頭全部都會朝向不同的方向,指根的位置跟手指長度也都不一樣,因此手指的關節不會並排成一列。

另外,也請注意大拇指的活動方向和其他手指不一樣。

 

 

由於關節部位可以彎曲,相對地皮膚會較為不緊實且薄,而手掌的掌紋線也不一定和關節的位置一致。

雖然這些掌紋的線在經過變形後的簡略線稿上不一定會畫出來,但理解這些線條的位置,以及在手部彎曲時皮膚會重疊的地方,能幫助我們繪製出手指彎曲的圖。

 

 

皮膚可以想像成窗簾布料般的感覺來處理,如果要添加更多細節的話可以追加掌紋的線條。年齡越高的人掌紋上的皺紋會越多,所以在繪製年輕的人物時盡量不要畫太多。

 

 

 

兒童的手

兒童的手部比例稍微和大人不同,手指看起來較粗短,手腕也比較胖。

嬰兒的脂肪會全部在手指關節與關節的周圍形成皺褶。

隨著年齡增長,手背指關節上的凹痕會逐漸消失,指關節的骨骼則變得更加明顯。

 

 

 

直線與曲線

一般而言,手的外側呈現直線且較堅硬,可以用於戰鬥或防禦,而手的內側較為柔軟,可以握住道具或碰觸物品。

 

將手的形狀用粗的直線和曲線來簡化的話,手的活動狀態便能更生動地呈現出來,增添表現力。手掌露出的部分越多,整體的形狀會越柔軟;不過,依角度和手的形狀不同,也會發生不一樣的情況。

 

 

 

指甲

指甲並不是平坦的,而是以包覆指頭般的形狀生長出來。記得要注意指甲邊邊凹進皮膚的樣子。指甲的形狀因人而異。

長指甲不會筆直地生長,在變長時會順著弧度稍微往下彎曲。

 

 

 

階段性描繪

在速寫手的時候,為了方便以透視方式思考,會建議先從特別簡化過的手套形狀開始繪製。

雖然手的各個部位會變得不清楚,但細節可以之後再補充。不論是什麼類型的手,最初還是用簡單的方法繪製比較好,如此一來,就能以更加分明的輪廓來呈現手的樣子。

之後再活用透視和解剖學的知識,著手尋找能作為參考的資料就行了。利用鏡子反射或是拿照相機拍攝進行觀察,自己的手就會成為最棒的參考資料。

 

 

 

基本的腳部比例

為了增加行走時的穩定性,腳底外側及腳趾的部分有柔軟的肉。因為外側肉的位置會比內側肉來得低,因此在光腳行走時會留下足跡。

另外,腳趾不是並排的直線,大拇指的指尖會稍微高一點。腳的無名指和小指較容易呈現有點尖的形狀,並且比其他的部分稍微彎曲一些。

 

 

內腳踝的位置會高於外腳踝,可以想像成因為有大拇指往上頂,所以拇指那一側的腳踝才會比較高。小腿和腳板連接的部分呈現曲線狀而非直線。

 

 

 

腳趾

由於腳的大拇指比其他腳趾少了一個關節,因此不會像其他腳趾那麼彎。從側視圖中可以看出腳底和腳趾下方較厚而大塊的肉。

 

 

 

彎曲

小腿和腳的部分,與其說是以圓筒狀組成,不如將它理解成為了方便活動而在腳踝之下互相接合。

 

 

因為腳趾非常短,所以彎曲的程度不如手指。另外,腳趾也碰不到腳跟那側。這是因為我們不需要用腳來抓取東西,腳板大部分時間都用來接觸地面的關係。

 

 

 

兒童的腳

兒童的腳較小,曲線較多,尤其嬰兒的腳因不太走路,所以腳底上的肉很柔軟,且看起來較大。腳部被脂肪包覆,幾乎看不到腳踝,並有明顯的皺褶。

 

 

 

階段性描繪

跟繪製手部時一樣,將腳部分解成簡單的形狀會比較好。由於腳主要使用在站立或步行,因此活動方式上的受限比手還要多。只要把腳的大拇指和其他腳趾分開思考,就能找出最生動的姿勢。視角度不同,腳底可能會稍微有點難以繪製,內側的部分會比較高,幾乎接觸不到地面。

利用透視繪製小腿和腳的部分時,請留意要怎麼接合這兩個部分。

並排的腳尖和指尖通常可以用帶有弧度的線條表現,能以曲線明確地強調姿勢。繪製時請盡可能地強調姿勢。

 

 

如果這篇教學對大家來說有點用處的話,我會感到很開心的。

 

 

關於作者Miyuli

Miyuli是一位自由接案的插畫家兼漫畫家。

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