非常感謝能收到眾多優秀的投稿作品!
本次比賽收到了來自89個國家・地區,1,481所學校的登記,共有超過1,964件插畫、漫畫作品進行報名。
參賽作品一覽

評審評論&得獎感言

動畫裡可以觀看來自本大賽的評審總評,以及綜合優勝、部門獎得主的得獎感言。

Justine Cunha平面小說家、角色設計師和藝術總監

ArtStation / Instagram / linkedin

來自全球的所有參賽者,感謝大家報名參加比賽。身為學生的各位的程度之高,讓人經常感到十分佩服,而且每次的程度都在提升,現在幾乎是達到專家的領域,讓人感到非常高興。但是,除了構圖的技術以及想傳達的故事外,重要的是不要忘記舞台的設定。有了舞台的設定,才會為故事帶來整合性,以及傳達設想的意圖以感情。為了成為嫻熟的作家,必須在作品中加入部分自己的靈魂,雖然必須闡述自身的情感以及經驗,如果你會猶豫是否要曝露自己,這種情感也會傳達給讀者,這是要描繪完美的繪畫必備的重要元素。在我閱讀過後的想法,我認為在不久的將來,有朝一日會看到各位的作品陳列在我的書架上,期待能買到各位的書,未來也務必更加努力,千萬不要放棄。
戸谷 太一

集英社 第3編輯部ダッシュエックス文庫・タテマンガ編輯部

https://www.shueisha.co.jp/

這次拜讀大家的報名作品,看到很多充滿原創性的創作,審查相當愉快。我自己也學習到了很多,有機會能夠接觸平時沒什麼機會接觸的表現形式的作品,對熟悉漫畫和條漫等呈現形式,並參與相關工作的我來說,是非常棒的經驗。目前我們正在創立名為JumpTOON的條漫編輯部,並致力於相關作品的製作,期盼能與透過這次的大賽相遇的創作者,一起攜手打造JumpTOON的未來。非常感謝大家,衷心期待大家未來的活躍。
土方 隆

KADOKAWA 漫畫第二統括部漫畫第四編輯部 兼任 TATESC COMIC編輯部 內容製作人

https://group.kadokawa.co.jp/global/

大家好,在這次評審中我接觸到很多才華洋溢的作品,真的相當有趣,由於作品受到主題和頁數的限制,反而能看到大家各自發揮的方向,很值得參考。在參賽者中,有些人已經具備可以立即出道的實力,但也有很多作品,還沒辦法把自己想像的畫面發揮成形。如果想在這個領域繼續挑戰的話,切記千萬不要停止描繪作品,如果停下畫筆將失去進步的機會。相反地,我認為只要多加練習,就能持續獲得改善與成長。特別希望大家能夠有所講究地描畫表情,因為漫畫和插畫是不包含聲音的媒體,所以請用角色的表情來講述各種故事,期待大家的未來和挑戰,這次的評審相當愉快,謝謝大家。
Takuya Kashima

BookLive內容本部 漫畫編輯2部 部長

https://booklive.jp/
https://www.manga-nino.com/

大家辛苦了。雖然這個比賽每年都會收到來自世界各地的大量作品,但我能切確感受到作品的水準一年比一年高,獲獎作品的內容出色超群,真的十分有趣。雖然網路的普及,已經讓人們更加貼近世界,但成長國家和土地的不同,仍然使各種文化以及宗教觀化身為創作的根基,在進行評審時可以感受到世界的遼闊,很遺憾部分參賽者未能獲獎,但成為專家的第一步正是「讓作品被別人看見」,而各位已經踏出了那一步。對於呈現的挑戰固然困難,但請各位務必繼續磨練創作的表現方式。
池田 春菜

pixiv漫畫編輯部

https://www.pixiv.net/

雖然進行「創作」的環境每天都在發生變化,這次還是能收到了眾多充滿熱誠的作品。相較於於其他形式的創作,漫畫更講究「插畫」、「故事」、「角色設計」,以及「分鏡構成」等技術層面。如果要自己一個人完成,應該會體驗到很多痛苦的瞬間。在我看來不論是什麼樣的原稿,即便只是為了報名比賽而進行的創作也好,把作品「完成」的這個事實就是最大的財產,如果各位能夠抬頭挺胸地繼續創作,我會感到相當欣慰。
Kim Bedenne

Ki-oon 東京公司 代表

官方網站:http://www.ki-oon.com/
Twitter:https://twitter.com/kim_ki_oon

大家好,感謝大家踴躍的報名。今年募集到的作品中,有可以稱得上是專業水準的作品,特別是連環漫畫部門的「Inside the shadow」、「La luz del mar」、「Sa couronne」等作品,圖像跟用色都相當的出色。但是要讓讀者和主角產生共鳴,還有一些需要再加強的地方。不論怎樣的工作,我認為最重要的事是不論好壞,要製作出有強烈個人動機,且讓人感到興趣的角色,只要能達成這個,就能夠更加傳遞情感。無論如何,大家辛苦了。
Koji Yano

創意業務部 副總監

https://www.wacom.com/

閱讀報名作品,不只讓我感受到全世界學生們的熱情,也看見了呈現「光與闇」的自由發想。希望各位今後也能一邊參考講評和其他投稿作品,一邊繼續描繪充滿魅力的創作,在漫畫市場持續擴大的現狀下,各位活躍的舞台應該能突破國界,拓展到更廣闊的地方。為了讓各位能夠自由地展現作品,Wacom會致力於提供能全心投入創作的環境,在背後給予全力的支援。

美式漫畫/日系漫畫/連環漫畫/Webtoon 部門

綜合優勝1件作品

獎金 3,300 美元(360,000 日元)/Wacom Cintiq Pro 16 (DTH167)/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

用全螢幕觀看

得獎感言

大家好!能獲選為今年的綜合優勝真的非常光榮。看到光與闇這個主題時,我首先想到的是光和影會因彼此而成立,而善惡也一樣。為了打破固有觀念,我讓勇敢的英雄和溫柔的龍登場。就像硬幣有正反兩面一樣,就算是邪惡的怪物在某些方面也能被視為善良的,同時為了圍繞光與暗的主題繪製這個故事,我將漫畫的時間設定在了黃昏,通過色彩和光線的明暗變化協助劇情的推進。非常高興這點能夠得到評審們的肯定,儘管還有很多不足的地方,但我會繼續努力的!最後謝謝在參加比賽時給我加油打氣的老師、家人、朋友,也謝謝評審以及CLIP STUDIO PAINT的各位,謝謝大家。

聲援與講評

以下是Ki-oon對作品的詳細講評。

瀏覽講評
圖像和故事都讓人非常喜歡,帶點Stephane Fert的氛圍。建議作者試著閱讀圖像小說「Morgane」,它應該會成為很棒的參考!作品的筆觸、光影、用色都非常柔和,就像是魔法一般,劇情非常簡單,但效果很棒。雖然符合標題,但與內頁相較,封面顯得有些不足,或許可以選用仰角描繪站在城門前的英雄,設法塑造更強力的構圖和光影。這是個很棒的作品。

Justine Cunha

總而言之,作者的繪畫功力可謂超群!畫面架構活用了彩色漫畫的特徵,每個頁面還分別變更色調,營造出了很棒的節奏感,閱讀起來非常舒服。

集英社

包含上色在內,整體相當有韻味,讓人很想看看作者如果用黑白作畫能創造出什麼水準的作品。故事讓人能輕鬆接受,但不到產生強烈共鳴的程度,這是因為沒有營造懸念,提高劇情的內部壓力再一口氣釋放的關係。出於對領主和城堡整體的疑問,以及對於失蹤孩童們的擔憂,主角對巨龍抱持的憎惡應該會更加強烈。雖然可能是基於頁數的考量,但用來營造故事張力的劇情稍嫌不足。

KADOKAWA

毫無疑問,這是最終評審中最出色的作品。畫風精彩絕倫,故事中的劇情轉折能夠維持讀者的興趣直到結尾。可惜主角的角色塑造不夠充分,例如沒有解釋他個人為何憎恨龍,或者給予他一兩個帶有人味的特質。

Ki-oon

高精度的完整世界觀和繪本般的描繪筆觸充滿魅力,讓人希望能有機會欣賞城主視角的故事。

Wacom

畫風非常出色,用色也很適合。我認為敘事可以更加動態一些,但作品整體的流暢度還是很好的。

Planeta Cómic

氛圍像是油畫般,整體色調很有統一感,明度對比也相當鮮明、容易閱讀。劇情給人收尾完整的印象,非常容易理解,也很容易贏得大眾的好感,但故事在開頭的階段就能想像結局,建議試著調整釋出資訊的方式。

RED SEVEN

主題很容易理解,故事內容的起承轉合也相當明確,畫風非常適合描繪奇幻的世界觀,人物構圖充滿動態、配置能輕鬆辨識,分鏡中的重要場景也很容易閱讀,這些部分都非常優秀,但光看開頭就能預料到結局這點稍嫌美中不足。這次的作品採用了短篇的型態,如果有機會增加整體分量的話,希望作者能分散資訊,為結局營造複數的可能性來維持期待感,尤其建議強化描寫被誘拐的孩童們在看來很幸福的環境中成長,以及領主不在場證明這些部分。

SORAJIMA Inc.

邪惡是什麼,善良又是什麼?這是一個讓人針對善惡進行反思的作品。身為主角的勇者擁有自己的信念,遵照「幫助困擾的人」的理念採取行動,但解決某個人的困難卻可能造成另一個人的困境,那麼究竟該以什麼為主軸來進行判斷呢?作者向讀者拋出疑問的故事架構相當優秀。另外,在描繪和巨龍的對話以及牠的偉大時,如果能強化場景的魄力,作品應該會更優秀。期待作者未來的發展!

Mangatari

美式漫畫部門獎1件作品

獎金1,700美元(180,000日元)/Wacom One/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

得獎感言

衷心地感謝評審,將我的作品選為美式漫畫部門獎。我從小就很喜歡漫畫,真的非常高興,因為我從來沒有發表過自己的漫畫,所以相當緊張。我想深入挖掘本次主題的光與闇,希望能呈現的不僅是它們相反的性質,還有兩者共存的方法。在漫畫中,我想透過生與死來表現光與闇,並帶出這個議題。在此之前我沒有創作故事的經驗,所以這次的製作相當辛苦,遭遇了很多困難和失敗,不過這些最終都成為了很棒的經驗。雖然這個作品不能說是完美,還有許多需要學習的地方,但透過這次的比賽,我得到了很多的自信和勇氣。這次是我第一次繪製漫畫,我還想要繼續挑戰創作,希望有一天能實現夢想,在藝術世界中找到屬於自己的位置,我會持續努力磨練自己的技術的。

聲援與講評

以下是集英社對作品的詳細講評。

瀏覽講評
畫面整體跟每個分格的用色都非常有趣,讓人佩服。畫風也充滿魅力,用這個畫風描繪的厚重故事更是震懾人心,我認為這是篇非常棒的作品。

集英社

封面的圖非常棒!有著足以吸引人的魅力。如果內容的角色也能畫成這種感覺,完成度或許會更高,但也說不定會變得過於雜亂。不死之人與壽命有限的角色相遇並離別的故事相當常見,這本身並沒有什麼新鮮感,但優秀的畫風讓人能夠好好閱讀到最後。另外,蝴蝶的搖籃曲是首有名的歌嗎?還是作者自己創作的呢?這讓我個人相當在意。

KADOKAWA

強調相對構圖的封面很吸引眼球,架構也漂亮地呈現了帶有一貫性的主題,再配合細膩的畫風,讓人充滿好感。故事和動態的平衡非常棒,是個能確實將內容呈現給讀者的作品。需要改善的部分有2點。①1頁中的分格數和台詞太多,造成某些部分難以閱讀,如果能多留意易讀性,作品應該能再提升1到2個水平。②關於構成,雖然仔細描寫了宿命和不死這個主題,以及會讓接觸的事物死亡的角色的恐懼,但同時作為描繪「人類的一生」的作品,發展太過倉促,如果能追加頁數或者在呈現上多下工夫進行強化,應該能為讀者帶來更大的感動。

BookLive

先將讀者引導進「光與影」的故事,最後再以常見的太極圖為著陸點,收尾相當漂亮。用色很容易閱讀,詳細描繪故事的部分,和省略時間經過的呈現緩急相當精妙。

Wacom

這個作品讓人感受到身為不死之人的煩惱和生命的可貴。完成度很高,能看出作者很用心地留意描繪重要分格。運用天空的顏色呈現不死之身和逐年蒼老的時間差,這個手法很棒,以生命為光,以(不)死為闇的表現也使人印象深刻。但畫風和台詞的動線不夠安定,前半塞入過多分格的部分也讓人有些介意。

RED SEVEN

分鏡十分優秀,圖像很漂亮,也確實將大尺寸的圖像配置在有效的位置上,能夠感受到作者向讀者「描繪故事」的意識。作中能看見將分格安排在單張插圖上方的演出,技巧相當高明。在故事方面,主角會為接觸到的事物帶來死亡,且自身並不會衰老,這樣的特質非常符合講述生死觀的故事線。

SORAJIMA Inc.

劇情十分纖細,讓人發自內心為能閱讀這個動人的故事而開心。少女的成長、關於親吻的伏筆、孩子誕生時回想起過去的場面,在回收伏筆方面優秀又充滿故事性,真的很棒。如果能為故事各處埋入收尾時的陰陽或許會更好,只使用在收尾容易讓伏筆看來過於薄弱。故事的架構非常棒,期待作者今後的發展!

Mangatari

美式漫畫部門入選3件作品

CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

聲援與講評

以下是Mangatari對作品的詳細講評。

瀏覽講評
某種意義上世界和畫風都已經完成了,即使在這個方向上繼續成長,目前的品味也肯定會持續發光發熱吧。上色和畫風非常契合。如果有機會,希望能看看相同時代的故事,或者說能讓和作者身處於同一個時代的人們產生強烈共鳴的作品。

KADOKAWA

在17頁的故事中,主要角色非常立體,市民們尤其鮮活,讓人不禁會心一笑。在技術層面上,作者對分鏡下了一番功夫,背景和上色的氛圍也已經確立,給人一種擁有獨特個性的印象。可以改善的部分有以下2點。①角色。建議調整設計有些相似,以及在讀者掌握角色特徵前人物數量就開始增加的部分,請留意讓讀者好好認識角色這點。②故事的緩急。如果想作為搞笑漫畫認真描繪,可以更加明確地指出「哪裡是最高潮的重點」。我在這個作品中感受到了超越不足之處的個性。

BookLive

圖像富含個性,柔和的色彩也符合最近的潮流。故事相當有趣,敘事的結構也很棒。

Planeta Cómic

故事發展的速度感、脈絡都非常有趣!跟最初想像的故事不同,店員其實有著不為人知的一面,作品的構造充滿趣味。或許可以選擇讓待在一起的成員們顯得更加恩愛,藉此加深悲壯感。如果能用圖像呈現劇情的疏密對比,應該能增加讀者的黏著度。

Mangatari

我十分欣賞角色的表情和細膩的色彩運用。將霸凌場景切換為黑白畫面,有效地呈現了女主角感受到的痛苦。版面設計可以改進,建議減少每頁的對話框數量,並安排它們的位置來引導讀者的目光。但整體而言,這是一部觸動人心的作品,突出了當地文化,同時沒有忽視主題的普遍性。

Ki-oon

這是今年比賽最令人喜愛的作品之一,劇情也許是今年最棒的。作者把獨特的故事講述得非常出色,所有角色都詮釋得十分到位,發揮妥善。敘事手法很出色,劇情巧妙地融合了當地獨特的背景、豐富多彩的氛圍和民間傳說,以及現代又普世的主題(自我接受、接納他人、友誼和殘疾等)。在分鏡上冒了很多有趣的風險,有時可能會顯得過於繁雜,使用飽和度高的顏色時,需要為眼睛提供休息的空間,增加白色和餘白或許會有所幫助。另外,作者需要提高場景的繪畫能力(室內裝飾簡陋、構造過於薄弱),繪畫功力的不足讓人有些介意。整體來說充滿了潛力。

BookLive

角色的表情非常生動,讓人覺得很棒,分格的配置也下了一番功夫,很容易閱讀。以一般會歸類為敏感話題為主軸,講述相關的霸凌行為,雖然主題較為陰暗,但作者反過來運用明亮、活潑的畫面推進故事,讓作品閱讀起來相當有趣。結尾的分鏡或許可以再加把勁,例如幫修好之後看來仍然有些破碎的牛裝飾品加強印象。

RED SEVEN

這個故事相當深入人心,其中又以牛的陶藝品被弄破的部分,為故事中特別充滿悲劇性的場景,獨白呈現的描寫方式也非常棒。途中有段以簡化形式連續描繪沒有對白的小分鏡,用來呈現故事推進的場景,這本身不是件壞事,但作品整體給人一種大量運用小分格,塞入過多資訊的印象,如果能削減多餘的部分,把時間花費在描繪該確實投注精力的刀口上,應該能更加確實地打動讀者的心靈。

SORAJIMA Inc.

聲援與講評

以下是長鴻出版社對作品的詳細講評。

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選擇牙醫作為題材來進行呈現的靈感十分優秀。以足以讓人留下印象的方式畫出希望讀者注目的場景,動作場景描繪得很棒,表情也呈現了人物的心境,所以即使台詞稍嫌不足,優點還是足以填補這個缺憾。建議改善的問題有1點,那就是故事的架構和呈現方式,雖然角色的喜怒哀樂、動作戲等作畫有著很高的水準,但希望作者能多加琢磨「活用主題的故事」。

BookLive

把身邊的事件轉化為宏偉的奇幻作品,非常有趣。每個分格的細節都有著很棒的品質,看來彷彿是部工作室創作的作品。

Wacom

以物理上的「光」、「闇」對比來發展故事,並在結尾將場景拉回現實,讓人覺得原來如此、心生佩服。巧妙地呈現了孩子心內心的恐懼與希望,內容也包含展開中的動作戲等有趣的部份,但角色越多展開就越容易顯得冗長,為了不讓讀者感到厭煩而能繼續閱讀下去,建議運用可以營造緊張感的分格,加入能銜接至結尾的架構機關。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

作品整體水準非常出色(雖然顯然屬於日系漫畫部門),漫畫和故事都非常熟練,用色也很漂亮。牙醫的隱喻有趣又充滿原創性,但在故事的呈現上可能需減少對話,也許可以刪去一些獨白。小小的戰鬥場景值得更清晰、更詳細地呈現,這能讓故事的平衡更棒。

DUPUIS

參賽作品一覽

日系漫畫部門獎1件作品

獎金1,700美元(180,000日元)/Wacom One/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

得獎感言

首先感謝評審能在這麼多優秀的作品裡看到我,真的非常榮幸非常開心。其實在去年開始學漫畫之前我一直從事插畫相關的工作,以好奇心的心態開始學習漫畫後反而移情別戀,發現畫漫畫真的是件很有意思的事。我喜歡畫一些生活化的日常的東西,所以選擇用一件情侶間的小事來描繪這個主題。男女主剛開始交往時的青澀和互相試探就好像在黑暗無垠的山洞里面摸索一樣的感覺。標題的Lucia這個詞來源於瑞典的傳統節日Saint Lucia's Day,它在每年夜晚最長最黑暗的時候舉辦,有經歷黑暗後迎接光明的意思在裡面吧。

聲援與講評

以下是BookLive對作品的詳細講評。

瀏覽講評
我是一個熱愛少女漫畫的粉絲。所以必須承認這個作品真是讓人無法抗拒。每一個細節都如此精緻,而且完美地呈現出美麗和豐富的表達。角色們都十分可愛,而且與我們通常在少女漫畫中看到的刻板印象不同。故事動態感十足,有一些「你的名字」的氛圍,我想把這本漫畫放在我的書架上!

Justine Cunha

角色設計很討喜,也十分有安定感,相當優秀。在簡短的故事中成功表現了男女之間故事的戲劇性,很值得一讀,我非常喜歡。

集英社

很巧妙的作品!尤其是女朋友被叫醒的呈現和最後一頁。雖然整體來說畫面的變化稍嫌不足,但只要克服這個問題,應該就能創作出非常棒的作品。

KADOKAWA

冷靜的男孩和一個人煩惱不已、表情豐富的女孩,兩人之間對比的平衡很棒,是個另人十分心焦,希望能快點看到後續劇情的作品。有著散布在故事中的淡淡共鳴與結尾爆發式的劇情高潮,故事架構非常秀逸,但如果能多考慮作為故事「讓讀者留下印象」這點,應該能讓作品昇華到新的高度。

BookLive

登場人物表情的區別和確實描繪的背景等,作畫非常優秀。作品中包含了認真的場景和活潑歡快的部分,強弱分明,台詞份量的平衡很棒,分鏡也能流暢地閱讀。關於最後男孩的表情,如果能添加變化來增強印象應該會更好。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

這部漫畫最值得注意的地方是故事性,原創又精緻。兩人攜手的3個分格特別纖細、美麗。

Planeta Cómic

故事非常優秀!中途讓人摸不清角色的情緒,並在最後呈現出男性內心的情感,這樣的變化充滿魅力。但醒來時,如果不是「啪啪」,而是呈現某種觸感(也就是說因為被親吻而醒來),氣氛應該會更浪漫。「伏筆」在漫畫裡非常重要,讓人去想像未來將發生的事件可以增加期待感,如果能讓讀者「想像」後半的故事,卻又「不先給出答案」並且「之後才公布解答」,作品或許會更有味道。這個故事真的很棒!

Mangatari

日系漫畫部門入選3件作品

CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

聲援與講評

以下是LINE WEBTOON對作品的詳細講評。

瀏覽講評
這篇漫畫充滿現代感,我很喜歡,頭髮的描繪方式充滿魅力。作品的敘事方法近似於電影,讓人能夠輕鬆想像它被改編成動畫的樣子!每一頁裙子的質感呈現都非常纖細有韻味。故事相當簡單,但深刻地呈現了登場人物的情感,和常見的作品不同,很高興能看到並非以追尋愛情為主軸的故事(儘管我很喜歡戀愛故事)。

Justine Cunha

這是個雖然尚未完成,卻讓人感受到強大才能的作品。描繪角色的方式(表情和構圖)有著很棒的品味,但相反地,整體相當粗糙,還不是會讓人想付錢欣賞的水準,這部分需要努力改善。因為基礎繪畫能力非常優秀,只要完稿度能追上畫功,將來或許可以成為非常高水準的作家。

KADOKAWA

作為漫畫的情感表現非常傑出,架構上透過表情和演出,讓圖像顯得充滿氣氛,給人留下深刻的印象。在人物畫像中採用逆光,刻意不畫出臉部的發想,以及光影的使用方法等技巧都非常秀逸,最終主角得出答案的著陸點也讓人很能接受。在呈現上非常紮實,如果能再深挖主角的苦惱,強化讀者的共鳴,作品應該會更好。

BookLive

在彷彿靜止的瞬間動起來的心跳,要把這樣難以捉摸的心動瞬間化為作品非常困難。故事讓人感受到主角在繪製作品的過程中經歷的煩惱、躊躇和無力感。我很期待兩人今後關係的發展。

Wacom

在畫風方面,某些部分會讓人希望能再加強細化,但登場人物們的表情充滿變化,讓人覺得很有魅力。雖然有點難說是完全契合「光」與「闇」這個主題,但主角不斷自問著「自己追尋的究竟是什麼?」的煩惱,與找到答案時呈現的「光」的對比很是優秀。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

圖像非常美麗,故事的敘事相當出色,另外,內容也十分有趣。

Planeta Cómic

在青春時代特有的青澀中,包含了脆弱的寫實性和藝術的嚴苛,是一篇文學氣息很強的優秀作品。分鏡、構圖、從現狀帶入回憶的展開等,基礎能力非常高,不僅如此,還以合適的畫風描繪了故事,讓人充滿帶入感。我個人將它理解為一個刻意把解釋交給讀者,不給出明確答案的作品形式,但如果作者本身有想要傳達的明確訊息,比起現狀,把足以導出答案的暗示等資訊交給讀者,或許能讓大眾更喜歡這個作品。雖然故事聚焦在愛川身上,但佐藤應該也有著「因為長得好看所以別人只在乎自己的外表」的煩惱,在看到愛川對於藝術的真摯態度時,他應該能感受到一些什麼,這讓我個人很想看看佐藤視角的故事。如果能把結局描繪成一口氣解決雙方問題的形式,應該可以創造出更強烈的感動。

SORAJIMA Inc.

聲援與講評

以下是小學館對作品的詳細講評。

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我覺得這是個很棒的故事,雖然有些說明不足的部分,但表情和故事(情緒起伏)的品味仍然相當優秀。在完稿度上略嫌粗糙,但還是讓人想幫作者加油打氣,希望作者能多加磨練,持續提升繪製作品的技術。

KADOKAWA

故事被完整安排進24頁的作品中,閱讀後的感受非常棒,架構上完全沒有多餘的部分。細膩的線條和能夠確實呈現情感的表情描寫水準都非常高,是一篇能打動讀者心靈的作品,其中又以患上花開病的少女偶爾露出的微笑最為動人。台詞分量感覺偏多,試著留意使用能讓讀者產生共鳴的台詞,應該可以讓創作的品質更上一層樓。

BookLive

巧妙地呈現了悲傷和希望,以及少女們的表情和他們之間纖細的關係。有些分格會讓人希望作者能再追加一些細節,但作畫整體的平衡很棒,閱讀起來非常安心。台詞的選擇相當協調,也加入了讓人印象深刻的場景,相當優秀。如果能為四葉幸運草的女孩加上強調表情的大分格應該會更好。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

作者要表達的訊息相當深入人心,設定和故事的發展、伏筆的安排都非常秀逸。一般來說會認為「生病=壞事」(或反之被當成是好事),但這在本質上都只是一種「個性」,好壞都視個人的解釋而定,我在作品中看到了這樣的訊息。把改變價值觀的言語定義為「魔法」這點也讓人被深深打動。主角在故事開頭否定了通常被視為美好的「四葉」,讓「和周遭不同」這點成為連結他和四葉的隱喻,並在故事的結尾以另一個角度比喻了帶來幸運的「四葉」,解決了角色雙方的難題,十分優秀。讓「四葉」、「魔女」、「花開病」完全彼此契合的故事發展・架構能力很是高明。

SORAJIMA Inc.

聲援與講評

以下是SILENT MANGA AUDITION®對作品的詳細講評。

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反烏托邦的世界觀和可愛角色的反差非常棒。雖然很容易閱讀,但每頁之間缺乏緩急,給人劇情不好吸收的印象。

集英社

末日幻想世界的描繪非常精美,角色設計很有趣,表情豐富,互動也合乎邏輯。希望故事不僅僅停留在世界觀的介紹上,如果能呈現至少一個足以讓人對女主角產生情感共鳴的問題或場景,故事整體會更加有趣。

Ki-oon

透過圖畫確實傳達了孤獨的世界觀。故事讓人很在意這個世界今後的發展,在閱讀之後會產生各種想法。

Wacom

參賽作品一覽

Webtoon部門獎1件作品

獎金1,700美元(180,000日元)/Wacom One/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

得獎感言

我從12歲的時候開始,就夢想著創作自己的條漫或漫畫。我經常和朋友們分享故事,也經常描畫角色。由於我是個非常害羞的人,所以從未完成過這些作品,也沒有在網上公開過,所以當我看到這個比賽時,覺得這是個創作自己的條漫和追逐夢想的好機會。Sorajima的講評,給了我最大的鼓勵,細致分析了我的故事,讓我對創作充滿了熱情。我希望提升藝術面和故事面兩方的技能。這個比賽非常地有趣,雖然因為學業和參加了其他比賽讓我需要管理好時間,在創作漫畫和時間管理的過程中我學到了很多東西,能夠參加這個比賽我非常地開心。

聲援與講評

以下是KADOKAWA對作品的詳細講評。

瀏覽講評
這篇長條漫畫完全能作為專業水準的作品閱讀,所有環節都非常熟練,作品高度的質與量都讓人印象深刻,毫無缺點可言,甚至比許多網路上的長條漫畫作品還要優秀。但即使作為一個熱愛少女漫畫的讀者,這個故事仍然讓我覺得似乎在哪裡看過,或者見過這種類型的角色,我認為作者應該有能力做得更好。總而言之,這是一篇非常優秀的作品。

Justine Cunha

故事很簡單,但讓人看得很開心。架構畫面時留意了作為長條漫畫的易讀性,使作品閱讀起來非常流暢。作為單張圖像還需要多加努力,請著重加強練習描繪角色。

集英社

就光與闇的主題來說稍嫌薄弱,但煩惱非常契合十幾歲的年齡。配合較為清淡的上色風格,畫面不會顯得過於繁雜。另外,雖然是刻意進行的演出,但主角的表情不時會被瀏海擋住,似乎有些可惜,如果想確實傳達十幾歲少女們的心境,果然還是建議竭盡所能琢磨表情,並用圖像表現出來,這樣應該就能呈現出超越台詞的事物。

KADOKAWA

每一個分格都畫得很仔細,密度相當高,讓作品讀起來很開心,對話的節奏也相當輕快,非常優秀。關於主角的心情從開頭的狀態發生變化的契機,在呈現上過於平淡,如果能放大表現幫助讀者理解,作品應該會更棒。

BookLive

繪畫功力很強,色彩的掌握也相當不錯,分格夠大,容易閱讀。故事通過對話推進,而不僅僅依賴女主角的內心獨白,這增添了動態,能讓讀者更加投入。整體情節簡單好懂,閱讀起來十分愉快。但要把作品從愉快變成有趣,可能需要加入一些真正的利害關係或更強烈的情感。

Ki-oon

主角雖然為生活的變化和未來的志向而煩惱,但又因為偶然的相遇開始能夠積極面對,讓人產生共鳴。不只角色的表情,色彩也呈現了人物的心理狀態。

Wacom

活用了長條漫畫的優點,適用於直式閱讀的獨特演出非常優秀。另外,以表情、台詞、行動來呈現主角性格的手法很高明,讓人一口氣被拉進故事的世界。人物表情的變化十分豐富,把角色描繪得相當有魅力,閱讀起來非常愉快。

FUNGUILD

這個故事非常普遍且溫馨,相信很多人都能夠認同它。

Planeta Cómic

圖像的品質參差不齊,有時過於空洞(在應該擁擠的街道上人流不夠),細節和風景的繪製上也常常稍顯薄弱。但某些場景,比如Halo-Halo商店的描繪技術就非常出色,能看見很強的潛力。故事主題(大學生在選擇自己方向時面臨的困難)有其根據,讓人能夠迅速融入角色,但內心獨白稍嫌過多(重複)。

DUPUIS

故事描寫了大家學生時代或許都曾有過的煩惱,令人產生共鳴,彷彿和登場人物們一起在街上漫步。另外,圖像的水準也很高,雖然劇情起伏較少,但還是能不厭膩地閱讀到最後。關鍵分格的水準非常高。

RED SEVEN

這個作品讓人感受到高超的基礎能力和對於長條漫畫呈現的理解。進入市場的場景尤其優秀,以俯視和仰視構圖確保縱向的空間,使讀者對市場的喧鬧和主角的心境產生共鳴,之後在市場中漫步的場景,也使用橫向畫面並確實描繪了背景,讀起來有種身歷其境的樂趣。反之,開頭主角在煩惱未來的場景也巧妙地利用縱向空間,呈現了主角感受到的巨大壓力。至於再上一層樓的可能性,大概在於收尾的演出,前輩的建議讓主角的心境轉為積極,這應該是作品整體的高潮部分,但由於劇情以對話為中心,造成小分格較多,不容易發揮作者原本的演出能力。如果能在對話場景中也下定決心去「用畫面強力闡述」,適度配置大分格應該會更棒。例如,針對少女說著「不行啦!」並抓住主角肩膀的場景,如果能在以主角的消極發言累積陰暗的氛圍之後,加入一口氣提高情緒的橫向大分格,用來描繪少女抓住主角肩膀呼喚他的場景,應該會更令人印象深刻。

SORAJIMA Inc.

角色的表情很棒!由於長條漫畫比較難呈現動態,配合這點,建議多加入一些「構圖」。後半的構圖種類偏多,效果不錯,但開頭的對話場景幾乎都使用正面視角,希望作者能多追加不同的運鏡方式。

Mangatari

Webtoon漫畫部門入選4件作品

CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

聲援與講評

以下是POCKET COMICS對作品的詳細講評。

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這是唯一活用了敘事者的作品,我非常喜歡,圖像部分也很討喜,有種結合了鋼筋水泥和「小王子」的感覺。雖然作品整體品質感覺不夠穩定,但考量到作業量,這還在接受範圍內。我相當喜愛作者明亮、強而有力的用色,但在描繪夜晚的部份時,建議不要過度降低明度和飽和度,這可能會讓作品看來太過灰暗而失去部分的魔力。

Justine Cunha

太棒了,劇情雖然不算太少見,但留意到縱向格式的構圖和推進方式閱讀起來很舒服。故事富含個性,貨櫃裡面燈泡的明亮和戶外黑暗的色彩呈現對比更是巧妙。一般來說,可愛的畫風和角色的魅力說實在話還有些不足,但作者未來的成長讓人非常期待。

KADOKAWA

許多參賽作品選擇以生死或者情感來呈現「光」與「闇」,這個作品卻描繪了向夢想與希望邁進的視角,相當新鮮。將宇宙和夜空譬喻為「闇」,而小小的貨櫃箱或許某天也能飛向宇宙,這樣巨大的夢想、希望則被描寫為能夠照亮它的「光」,是個看來很舒服的作品。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

畫面細膩地繪出了細節,顏色也非常美麗,但是建議幫陰暗的場景加入更多對比,它們看起來太暗,損害了畫作的美感。

Planeta Cómic

作者獨特的風格已經確立,角色設計和色彩選擇都很有趣、充滿原創性。可惜劇情不夠出色,雖然對話流暢、易於閱讀,但趣味性有所不足。

DUPUIS

在色彩方面,作者嚴選用色,呈現了獨特的世界觀,十分美麗。另一方面,作品中有著橫向並列3個分格的場景,會造成視線突然被引導為橫向,建議盡量以縱向流動的形式進行描繪,這應該能讓作品更好。

RED SEVEN

總而言之,演出能力非常優秀,能感受到這是一個徹底留意去用圖像呈現故事的作品。沒有不必要的餘白,從頭到尾都用漂亮的演出來呈現世界觀,使讀者沉浸於作品的氛圍。開頭兩人相遇的分格尤其優秀,男性角色跨越分格框線的全身圖,以及運用強烈景深的構圖能瞬間將人帶入作品之中,為了不讓讀者厭倦,作者在取景上下了很多功夫,相當秀逸,成功駕馭的仰視和俯瞰構圖也富含魅力,點亮燈泡的場景充滿了璀璨的光明和滿溢著希望的氛圍,而男孩渾身破爛地坐在地上的場景也給人帶來強大的絕望感。但相遇之後從上方描繪房間的場景等,雖然配置很容易理解,但想呈現的事物被描繪得太小,算是因為構圖的創造性過強而使分格難以閱讀的例子,如果描繪分鏡時能削減資訊量,多站在讀者的立場考慮易讀性應該會更好。另外,在這個作品中,世界觀和畫風的方向性十分契合。作者描繪分鏡的能力特別優秀,如果能將部份作業交給值得信賴的夥伴,組成團隊挑戰打造各種風格的作品,說不定可以產生化學反應,創作出帶有嶄新魅力的漫畫。

SORAJIMA Inc.

聲援與講評

以下是集英社對作品的詳細講評。

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父子之間的故事很吸引人。故事雖然簡單,但在有限的頁數中進行了完整的呈現。台詞的選擇和角色間的互動都相當有趣!

集英社

這個作品能讓讀者閱讀時,可以在某種意味上不過度意識光與闇這個主題,但或許縱向閱讀並不是最適切的作品格式。另外,圖像中有許多偏小的取景,希望作者能追加一些靠近角色、充滿魄力的分格。

KADOKAWA

故事主題的一致性很強,作者想做些什麼、想傳達什麼最為明確,相當有趣。略帶寫實的畫風也很符合主題,非常棒。如果硬要雞蛋裡挑骨頭的話,會希望作者能分別幫人物加上一眼就能辨識出特徵的角色設計。

BookLive

光影的運用使整個作品非常迷人。作者把父子關係描繪得很好,但即使父親角色沒有名字,仍然建議讓他更顯眼一些。儘管如此,主角用盡一切方法吸引父親注意力的部分,還是足以讓人產生親近感。

Ki-oon

工作很累想在家裡好好休息的父親,以及希望父親能陪自己玩的孩子,兩人最後互相著想的模樣讓人覺得十分溫馨。

Wacom

透過西洋棋加深親子牽絆是故事的主軸,使人感受到作者的呈現手法相當熟練。父親背負著社會的「闇」(工作),透過強化與小孩間的牽絆來獲得面對的勇氣,而孩子則看著父親的背影成長,讓人覺得很棒。或許該算是國家文化,但被當成夾心餅乾的中間階層、透過西洋棋進行的親子對話、孩子的成長等,這個作品有多值得一看得部分。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

透過西洋棋巧妙地描繪了兒子和父親之間的關係。多虧了西洋棋,讓人看見兒子與父親的變化,故事的收尾也非常動人。

FUNGUILD

無力顧及他人的主角和父親,在最後成長為能夠關懷彼此的存在,這樣的故事令人感動。但該畫成大分格的部分使用了太多小分格,讓讀者很難直覺性地理解故事發展。另外,在部分場景中,角色的發言和行動看來稍嫌唐突。

RED SEVEN

構圖、架構、故事都非常棒!邁向結局的過程中,主角看見的世界逐漸改變,讓人在閱讀時滿心期待!雖然主角在一開始並不被他人理解,但逐漸獲得了解,而父親也明白了主角想要挑戰自我的心情,決定和他一同外出。最後的西洋棋比賽前,父親的場景非常棒!如果可以的話,希望能看看關鍵場景中2人的神情,如果能以特寫的形式看到他們一同前往澡堂的表情,心情應該會非常爽快吧!請務必學會使用特寫鏡頭!

Mangatari

作品讓人想繼續看下去的展開非常有趣,下一話會有什麼樣的發展很令人在意。故事非常棒,而圖像部分還需要再繼續努力,請多多練習,安定角色的描繪方法!

集英社

前半結束(逮捕)到結尾的部分,雖然能夠理解,但讀起來太吃力了。中段主角的狀況等省略太多說明,讓人必須勉強用想像來填補才能繼續閱讀,這部分需要改進。雖然開頭位於韓國,但後面的國籍太不明確,造成故事缺乏現實感,結局也讓人感覺怎麼會斷在這裡,但在讓人想繼續看下去這點上確實是成功了。

KADOKAWA

主角原本對於最喜歡的偶像抱有閃閃發亮的憧憬,卻因為看到偶像的負面新聞而在瞬間失去目標,令人印象深刻。最後的場景讓人很在意後續發展。

Wacom

樂團成員在人氣最高的時期因為遭遇事件而各奔東西,並在一段時間後重新相遇,再次邁向下一個目標,這樣的氣氛充滿了現實事件的真實感。作品中能夠感受到想要回到巔峰時期「光」的部分的心情,以及與夥伴們的牽絆。但故事在途中結束這點非常令人遺憾,希望能看到後面的展開。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

這個作品的主題相當跟得上潮流,是很巧妙的選擇,能夠為這篇長條漫畫帶來更多曝光的機會。

Planeta Cómic

開頭呈現了完美的男子樂團,營造美好的第一印象,讓人可以立即理解主角對他們的崇拜。但之後的圖像品質突然下降,有點可惜,如果故事更短,或許能以更棒的品質描繪作品整體。

DUPUIS

聲援與講評

以下是SORAJIMA Inc對作品的詳細講評。

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對比並不在於沐浴著舞台燈光的光和除此之外的闇,作者讓每個客人都成為光,這樣的轉換非常棒。如果能多留意縱向構圖和展開來運用閃閃發亮的演出,作品應該會更好。

KADOKAWA

可愛的畫風很吸引人,但構圖和肢體動態稍嫌僵硬,還需要再加把勁提升技巧。另外,主角為什麼獲得成功,這部分跳得太快,讓人有點難融入劇情。如果能為故事增添說服力,可以讓作品變得更棒。

BookLive

作者把女孩描繪得很有魅力,這點非常棒,髮型、服飾、妝容等細節也都能看見作者的講究。但希望能多詳細了解開頭「完全的黑暗」的描寫的的意義。

FUNGUILD

明快的故事線很容易理解,十分有趣。但畫面有些多餘的空白,看來稍嫌寂寞,這部分需要改善,如果能在分格之外加入演出和效果,或許會更棒。例外,建議不要被分格框的概念限制,可以多追加讓背景突出分格的演出等。「是不是應該試著參加更多活動呢?」的台詞之後,坐滿客人的觀眾席應該是最高潮的場景,如果能多累積情緒或許會更棒,舉例來說,可以讓上台前緊張的女主角想像空蕩蕩的觀眾席,追加他站在舞台邊思考自己說不定不適合當偶像的場景。

SORAJIMA Inc.

以理想開頭的故事架構很有趣,主角決心進行挑戰,以努力實現理想的故事也非常棒,但如果能多呈現一點主角糾葛的心情,應該能增添表現力,創作出更棒的作品。例如讓主角經歷成長不如預期的挫折,並以此作為今後挑戰的「反彈力」,或許能得到不錯的效果。另外,希望最後能看到主角的笑容!如果最後可以表現出主角感動的心境應該會很棒。

Mangatari

參賽作品一覽

連環漫畫部門獎1件作品

獎金1,700美元(180,000日元)/Wacom One/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

得獎感言

對我而言,能夠獲獎是無法用而言語表達的光榮,非常感謝所有給予我評價的人們。我參加本次比賽的原因,是希望能透過初次經歷競爭的世界,提升製做作品的步伐。當老師跟我說主題是「影與光」時,我馬上聯想到了這個主題的象徵,也就是影子與光的關係。我希望能透過人際關係,來呈現主題,我想要運用主角Aro和Aina表達的涵義正是如此。在我的母語馬達加斯加語中,Aina代表「生命」 Aro則意為「守護的東西」,也就是說,影子盡全力保護賦予它生命的光。當然,為了讓故事閱讀起來更加流暢,我很仔細地配合主題,描繪了光和影子。希望將來我可以成為能突破自己的藝術家,透過帶點動作性,有些壯闊並且包含奇幻元素的作品,來貼近自己的目標。也希望我有能力創作出,可以感動自己和別人的故事,感謝在這次比賽中,給予我寶貴建議的老師以及家人和同學們,也再次感謝各位評審以及贊助商,帶給我充滿刺激性和建設性的講評,並將這個精采的獎項頒發給我,十分感激。

聲援與講評

以下是DUPUIS對作品的詳細講評。

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圖像和故事都非常討喜,把角色描繪得很立體,光影也令人不禁屏息,十分優秀。以紅色來凸顯戰鬥場景的暴力,並且利用披風的形狀將整個頁面切分為光與闇,讓我聯想起了自己非常喜歡的Ami Thompson。我認為作者的線條或許可以再樣式化一點,例如像作者Cassegrain那樣!總而言之這是個非常棒的作品!

Justine Cunha

最後2頁把我深深拉近了故事之中。圖像架構非常棒,讓人印象深刻,角色表情的描寫也十分巧妙,演出能力有著很高的水準。

集英社

將宏偉的奇幻故事進行了簡化,雖然很難說是好還是壞,但能看出作者的手法相當熟練。在某種意味上,就算沒有台詞也能理解故事脈絡,這點也挺不錯的。角色不是機械性的美男美女,有種獨特的味道,看來很棒。

KADOKAWA

繪畫功力高強,色彩平衡也非常高雅,是個相當美麗的作品。留意主題「光與闇」來進行演出的畫面很棒,加入戀愛元素的設定也很吸引人。但角色的設定和世界觀不容易理解,會讓讀者難以融入故事,如果可以留意讀者與主角之間的共鳴來架構劇情,應該能更確實地活用漂亮的畫風和演出技術。

BookLive

充滿原創性的圖像和角色設計值得給予高度的讚賞!最後2頁精彩絕倫,故事以戲劇性的場景開頭,讓讀者立即深陷其中。或許能稍微補充女王被憎恨的理由,使角色更加立體,除了描寫女王與女騎士的愛情,也可以加入一些對女王抱有興趣的角色。戰鬥場景很有趣,但不夠壯觀,這種場景如果用跨頁進行呈現,能營造出更強的魄力。

Ki-oon

女王和騎士對於彼此來說是什麼樣的存在,透過他們的台詞和表情強烈地傳達了出來。回憶和現今流暢的切換為故事增添了臨場感。作畫中也處處加入了主題「光與闇」的對比,是篇充滿魅力的作品。

Wacom

以獨特的描繪筆觸呈現世界觀,讓人彷彿身歷其境。在彩色作品中刻意運用黑白呈現,給人對比鮮明的印象。作品整體以較為沉重,或者說是嚴厲的氛圍推進,並銜接到結局的部分,架構十分優秀。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

在圖像方面,這部作品的品質不夠穩定,有些頁面非常漂亮、構圖出色,但也有些部分略嫌薄弱或平淡,尤其是動作場面,文字過長且缺乏說服力,看來不太自然。這種狀況下,更明智的做法是以盡可能簡潔明瞭的文字,展現宏大奇幻的故事,避免過多的背景描述破壞閱讀體驗。請謙虛地持續努力。

DUPUIS

油畫的筆觸很棒,以紅色來呈現騎士攻擊其他士兵的場面,令人深刻感受到騎士的憤怒,我非常喜歡。了解過去的事件之後,也讓人更能理解他為何會採取這樣的行動。後半王冠看來像是在正常的狀態下突然出現在地面上,讓人覺得有些介意。

RED SEVEN

非常巧妙地呈現了騎士對女王的忠誠,是個讓人想從結尾翻回開頭再看一遍的作品。主角對於女王的忠誠心、市民的期待、宮廷的醜惡,以及2人隱約可見的戀愛情感,呈現非常美麗!如果能看到主角挫敗時「女王的覺醒」,最後的分格應該會更激動人心。

Mangatari

連環漫畫部門入選3件作品

CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

聲援與講評

以下是Cork, Inc.對作品的詳細講評。

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作品的視覺效果非常強烈,而且十分感性,主題很有趣,敘事也相當優秀。主角很容易讓人產生共鳴,相信這麼想的人不是只有我。部分分格會讓人覺得有點難以閱讀,但我認為作品已經有十足的水準透過法國的出版社發行上市了。

Justine Cunha

以頁面為單位閱讀時,畫面的架構充滿魄力,非常有趣!就像是在欣賞1張插畫般。因為是個訊息性比較強烈的作品,針對向讀者訴說內容這點,希望作者能再下一番功夫。

集英社

每個人都曾經歷難以入眠的夜晚,讓人不禁覺得作者竟然能把它畫得如此充滿戲劇性,但這相當有趣。作品採用橫向架構的格式,讓人覺得敘事太過散亂,對讀者不夠親切,或許改為長條漫畫形式,反而會更適合這個以獨腳戲為主軸的故事。

KADOKAWA

作品的主題很符合時代,開頭呈現的主題也在結尾漂亮地回收了,十分優秀。纖細的心境描寫與畫風的氛圍相當契合,在運鏡和演出方面也下足功夫,疏密對比很漂亮。但文字的資訊量有點太多,建議作者多多留意主題的輪廓,嚴選想要傳達的內容和話語。

BookLive

畫風獨特而精湛,很有歐洲圖像小說的風格。雖然整體過於依賴內心獨白而非敘事,但作品確實描繪出了現代的煩惱。主角除了焦慮之外,沒有太多個人特色,建議強化對於他性格的描寫,以促進讀者的共鳴。

Ki-oon

刻意不使用過多顏色來描繪日常的世界觀,其中確實畫出了「光」與「闇」的部分。作品用有趣的方式詮釋了現代人生活中的「光」和「闇」,作者將觀看、思考了許多後選擇的主題進行濃縮,作品中應該有很多能讓讀者產生共鳴的部分吧。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

畫風和用色為整體帶來獨特的個性,是一篇非常棒的作品。

Planeta Cómic

這是一個對作者和讀者雙方都有高度要求的故事。繪畫和敘事技巧的技術水準相當優秀,題材具備原創性,文字也很優美。如果刪減一些文章,或者讓人更容易分辨主要和次要文字,閱讀起來可能會更加愉快。此外,作品在呈現方面缺乏變化和多樣性。嘗試加入一些輕鬆愉快的場景,例如對話或幽默元素,或許可以打破獨白冗長沉重的印象。

DUPUIS

心靈遭受挫折的呈現非常漂亮。因為面對他人惡意時的表現還留有一定的餘地,或許可以選擇採用其他的藝術手法來呈現心靈被黑暗摧殘的狀態,描繪出彷彿心臟被惡魔碾碎般的模樣。

Mangatari

聲援與講評

以下是Tokyo Name Tank對作品的詳細講評。

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結局前面那頁未免太可惜了吧,省略太多內容了,雖然不至於無法理解結局,但為了營造高潮,這邊應該要再加入一定的頁數。可以考慮運用結局前1頁,以遠景描繪在森林中接過少年遞來的法杖的場景,並在最後加上小小的後日談。如果想要呈現的是最後不用於攻擊的魔法,那麼即使削減前半或中間的部分,也應該要追加結局的篇幅。

KADOKAWA

故事很可愛,色彩也很漂亮。女主角不夠突出,可能需要為他加上一兩個鮮明的特徵。作者成功創作出了充滿緊張感的故事,但發展缺乏邏輯,稍嫌遺憾。另一方面,分鏡很容易閱讀,運鏡和節奏的變化也相當自然。

Ki-oon

沒有自信的主角找到了只有自己能做到的事情,是個溫暖人心的故事。角色們漫畫式的表情呈現相當生動,主角的獨白也很符合固執少女的思考本質,讓人在閱讀時能夠沉浸於故事之中。

Wacom

人物表情非常豐富,情感呈現很棒,另外,用繽紛的色彩好懂地表現了「光」與「闇」的部分也十分優秀。透過角色的神情變化,能夠感受到目前立場和發展轉變的節奏感,讓人能一口氣閱讀到最後。雖然描繪了「闇」,但並不會帶來太多負面印象也是這個作品的優點,讀完之後的心情很好。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

色彩和圖像都非常漂亮,但作品比起連環漫畫更像是日系漫畫。

Planeta Cómic

畫風非常可愛,但使用了太多顏色,會讓人在一瞬間把主角錯認為別的角色,畫面缺乏統一感、顯得有些散漫。另外,主角的頭髮顏色和背景色彩相近時,人物和背景會發生混淆,造成沒辦法看清內容的感覺,如果能調整一下配色,作品應該會更有魅力。

RED SEVEN

從結局的角色變身場景,到主角說「你比較適合這根魔杖」的有點沒用的模樣、痛苦、以為真正的姿態會嚇到對方時預料之外的心境,都描繪得很仔細,能把讀者帶進故事的世界!如果可以呈現出主角把少女送走時少女的表情,描繪出促使人想像2人關係性的結局,收尾或許會更漂亮!這是個很棒的作品!

Mangatari

這篇漫畫讀起來實在是太讓人開心了,畫風也非常可愛。這種帶有深刻主題的兒童漫畫相當少見,帶有「fantôme fâché」和「aubépine」的氛圍,作品內容可以也使用和封面一樣粗而乾淨的線條來描繪!這個作品是目前圖書館有所不足的類型,雖然有供大人和青少年閱讀的漫畫,但適合兒童閱讀的漫畫作品卻非常少,這篇創作很完美地發揮了這樣的功能,衷心希望有機會購買作者繪製的書籍!

Justine Cunha

明亮的畫面和可愛的角色,配上陰鬱的心境描寫,陰與陽的區分繪製非常巧妙。雖然角色是動物,但行動卻充滿人味,很容易使讀者產生共鳴,這點十分優秀。

集英社

每個分格都畫得很認真,作品作為插畫、漫畫的完成度很高。色彩平衡給人相當好的印象,活潑角色們的動態非常可愛,主角也充滿魅力,讓人想為他加油打氣。這應該是個以「光與闇」的主題描繪主角內心黑暗的作品,如果能在結尾追加場景,更明確地呈現故事想傳達的訊息,應該能讓作品更好。

BookLive

畫風簡單活潑,但心理描寫卻能讓人產生共鳴。雖然想要朋友,但卻難以踏出第一步,這個作品在各處很確實地描寫了這種心境的動搖。

Wacom

作者描繪心理疾病和健康這個主題的方式很討喜。登場的角色非常可愛,能讓讀者能夠產生共鳴,這點十分成功。

Planeta Cómic

不論是圖像還是故事,表現都相當出色,是一篇很適合兒童閱讀的漫畫。巧妙地呈現出了可愛的世界,讓人們能夠進一步探討自信心不足和焦慮等更困難的主題。考慮到讀者的年齡,如果可以在開頭清楚地呈現出主角的目標(為朋友烤一個蛋糕),能幫助讀者融入故事。故事的快樂結局只佔了最後一頁的幾個分格,力道稍嫌不足,建議給予這個結局更多的空間和優雅的呈現方式,讓讀者在閱讀完作品時能夠沉浸於快樂的感受,並為這個結局感動。

DUPUIS

劇情很單純,有著繪本般的活潑氛圍。在開頭明示了主角期望的事物,並描繪出了最終解決的模樣,給人很好的印象。閱讀第1頁時,有點難掌握主角和其他人的關係性,以及他努力的目標,如果能確實呈現「我今天一定要交到朋友」這個行動目的,應該會更棒。

RED SEVEN

參賽作品一覽

作畫部門

作畫部門優勝1件作品

獎金2,200美元(240,000日元)/Wacom One/CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置3年版

用全螢幕觀看

得獎感言

首先我要感謝評審們,將這部漫畫選為獲獎作品,這部漫畫是我和朋友一起製作的,沒有想到這部作品能夠獲得大獎。我並不是第一次參加這個比賽,我們試著將之前參賽時學到的經驗付諸實踐。我們以立華老師的作品為基礎,創作了這部漫畫,因為即使在令人絕望的環境中,它也描繪出了希望。我們稍微改變了故事的結構,嘗試用不同的表現方式來傳達,同時我們通過刻意安排色彩,來表現主角內心感受到光明和黑暗的瞬間,透過主角兩人性格的對比,來呈現本次的主題,也就是「光與暗」。作品被選中,讓我們深受鼓舞,這將成為我們持續探索漫畫世界,並推進未來企劃的強大力量,非常感謝!

作者選用長條漫畫格式令人感到意外,但有何不可呢?雖然圖像方面存在一些技術上的缺點,但我非常喜歡這個故事中與眾不同的角色設計和呈現效果,在敘事上,強烈的視覺和原創性非常重要,而這正是作者的長處。用色非常漂亮,但建議不要用黑色描繪框線,這和目前的背景搭配起來不太協調,或許可以試著幫人物的線條也加上顏色,讓他們看來與背景更加和諧!這個作品非常棒!

Justine Cunha

作者活用長條漫畫的特性,完成了非常容易閱讀的作品!角色設計和對故事的描述完成度都非常高,取景也很棒。

集英社

這是部門中唯一以WEBTOON形式描繪的作品,但作者將故事描寫得簡單易懂,獨白的選擇等也都能感受到高度的品味,是篇尤其讓人發自內心接受的漫畫。雖然在某些部分表現力還稍嫌不足,但以最淺顯的方式暗示了故事的救贖(雖然其他故事也一樣,但這個作品的收尾方式最有結局的感覺),值得給予正面的評價。

KADOKAWA

角色沒有被誇飾成戲劇化的風格,表情、姿態和反應都顯得真實可信,十分討喜。在故事中插入回憶的選擇非常巧妙,為母子關係增添了深度,突顯了已故人物的角色特質。最後一格非常美麗,但缺乏了劇本中暗示的細膩懸疑感。

Ki-oon

能感受到作者設法以圖像而非文字來進行呈現的努力,非常容易閱讀。除了背景的細緻描繪,也以色彩來呈現主角的心境和景色,巧妙地運用了WEBTOON的特徵。故事開頭,主角的臉孔看來就是台機器人,但後半逐漸能看出情感萌芽般的表情,這點很棒。

Wacom

以直式滾動畫面推進故事,流暢的節奏感非常棒。畫風也和故事相當契合,給人溫暖的印象。描繪有原作的故事時,比起雙頁對開的格式,如果描繪成直條漫畫,頁面和分鏡的自由度會更高,只要在演出上下足功夫,就能完整呈現原作的優點,這個作品讓我從中看見了這樣的可能性。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

角色設計、豐富的臉部和肢體表情都十分討喜。

Planeta Cómic

主角理解到自己是機器人的場景、作為事前的伏筆隱藏起頭部的LED燈等,都讓人感受到架構的巧妙。畫面和分格中角色的姿勢看來很有生命力,但有時建築物看來會不太像建築物,另外也有一部分主角的動作有點難以辨識,導致場景被打斷,如果能更仔細地完成描繪,作品一定會更好。

RED SEVEN

作品的推進方式繪製得非常細膩,有種引人入勝的美感。仔細描寫了家人這個主題,主角一邊了解外頭的世界一邊進行反思的姿態也很深入人心。如果能強調「特寫」的表情,在關鍵時刻描繪出一整格的臉部,應該可以更確實地抓住讀者的情緒。作畫非常優秀!

Mangatari

作畫部門入選3件作品

CLIP STUDIO PAINT EX 1台裝置 3年版

聲援與講評

以下是Minto Studio對作品的詳細講評。

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我真的很喜歡作者的詮釋,大的跨頁令人驚艷!作者掌握了「進擊的巨人」、「銃夢」般的氛圍!頁面的架構也很棒,把信件和階梯當成分格的手法相當有趣,是非常現代的描寫技巧。我認為作者的風格可以更有個人特色和獨創性,目前的作品屬於相當典型的漫畫,希望有機會閱讀作者風格、視角更加獨特的創作,但這個作品仍然十分優秀!

Justine Cunha

把想像轉化為圖像的能力很強!建議練習描繪角色來提升表現力,如果可以更仔細地描繪背景,也能為作品增添說服力,請持續磨練繪畫技巧!

集英社

作品相當完整,但就這個故事來說,少年機器人和小鳥相遇並再次踏上旅程應該是劇情的重要起伏,在描繪上卻顯得有些淡薄,直到結尾整個故事都很平緩,稍嫌可惜。跨頁中描繪了文明終結的荒涼景色,這部分不需要過多台詞,用畫面來呈現會更棒。

KADOKAWA

線條、分鏡、構圖都描繪得很巧妙、細膩,抽象概念的呈現也很成功。在荒廢的世界中逐漸看到希望,這種背景呈現和角色的起伏都讓人覺得淺顯易懂。

BookLive

設定非常講究,特別值得注意的,是作者以跨頁方式呈現場景架構的創意,在這個末日奇幻的世界中,這樣的跨頁似乎是必須的。角色的身體比例不夠協調,但能感受到作者設法呈現表情的努力。在一些重要場景中,如主角發現自己的本質或最後一個分格出現陰影時,對於強調不祥氛圍的描寫可以多加努力。

Ki-oon

圖像描繪得很細緻,讓人看見作者的努力。獨白部分的分隔也畫得非常認真,能感受到作者想表達的世界觀。

Wacom

以黑白繪製世界觀和背景等讓人感受到的世界終結,塑造良好的氣氛跟畫風都令人很有好感。作中加入2處彩色的分格,足以給人留下印象,但希望作者能更有效地使用為眼睛加入色彩的分格,營造更深刻的勁道。另外,在繪製有原作的作品時,由於必須把故事全部畫完,容易導致分格過於細碎,如果能調整好這部分的平衡,一定能製作出更棒的作品。

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

視線誘導的技巧很棒,讓人能流暢閱讀。但中段該呈現資訊的優先順位不夠明確,在發現屍體的場景、和機器人相遇的場景中,放大描繪骸骨和機器人效果會更好。分格的大小從途中開始變得過於均一,如果能把劇情內該優先的資訊反應到分格的大小上會更好。

RED SEVEN

聲援與講評

以下是GAComic對作品的詳細講評。

瀏覽講評
用色很獨特,同時作為畫面整體看來也非常和諧。原作故事的影像解釋也相當有趣。

集英社

色彩品味非常優異,用臉孔以外的部分表現機器人情感的技法令人吃驚。獨特的色彩有著讓讀者一頭栽進作品世界的力量,希望作者能持續磨練這個個性。

BookLive

富含特色的畫風以及對比鮮明的強烈用色,讓作品整體充滿個性。但由於太快點出主角是機器人的事實,稍微減損了最後揭開謎底的效果,讓感動略顯平淡。通過變化豐富的畫面和易於閱讀的運鏡,成功呈現了長而乏味的旅途場景。發現屍體時凝滯的畫面,以及映照在鏡子中的樣貌呈現也很巧妙。

Ki-oon

作品以獨特的筆觸和世界觀進行描繪,令人印象深刻。荒廢的街道、房屋內部、沙漠風景等,用來呈現這些場景的元素讓人看得很開心。

Wacom

用色和故事舞台的設定特別討喜,沙漠場景的呈現相當出色。

Planeta Cómic

在敘述、角色設計、色彩等方面都擁有相當有趣的獨創品味。但最後一幕的機器人場景中,圖畫品質的下降讓人相當在意,是時間不夠嗎?還是單純疲累了呢?真的很可惜。

DUPUIS

不過度依賴言語說明,巧妙地以圖像呈現了世界觀,是個很棒的作品。開頭讓人能感受到主角在荒廢世界中旅行的孤獨,最初心電圖的分格和鏡子的場景等演出也十分細膩,很有韻味。特殊的用色與筆觸最大限度地凸顯出了作品的魅力,尤其是發現骸骨的那一幕,演出十分漂亮,令人驚嘆。

RED SEVEN

分鏡的作畫充滿魅力!特別令人印象深刻的是發現死亡骸骨角色的場景,十分優秀。另外,最後以小鳥收尾的場景,借其他人物呈現了角色等待人類的心境,和今後將在此生活的決心,讓人能想像主角的心情,是很棒的表現手法!如果能增加這樣的分鏡,應該可以讓作品更加活潑有趣。

Mangatari

聲援與講評

以下是Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)對作品的詳細講評。

瀏覽講評
天候、土地荒涼的模樣,以及人類之外機器人等的繪製技巧高超,確實描寫了荒廢的世界觀,有機物和無機物之間的對比尤為明確,十分優秀。背景的細化也非常秀逸,利用角色表情和背景的組合,明確地傳達了特定分格中想呈現的資訊。

BookLive

畫作和故事都非常出色。如果能為劇情增添一些刺激的元素,應該會更令人動感。作者的畫風讓故事更加流暢,也使作品更加突出。

Planeta Cómic

整體風格非常陰暗,就這個故事來說是一個困難但合適的選擇。可以感受到作者在創作中非常注重細節,也頗為成功地運用了頁面架構。不幸的是,這樣的描寫方式不太適合日系漫畫,有大段文字的部分更適合經典美式漫畫風格的敘事。在漫畫中,每個對話框內應該只有一句話,較長的文字則使用兩行,文字的量會決定讀者閱讀一個頁面需要花費的時間,在漫畫中這一點很重要。由於作者和讀者都需要理解擬聲詞,而不僅僅是看到它們,請避免使用平假名或漢字的擬聲詞,即使能參考的資料不多,也建議大膽地使用英文字母的擬聲詞。

DUPUIS

機器人的表情描寫相當到位,背景、故事舞台也都繪製得非常細緻,作畫十分優秀!主角和亞當最後握手的表情也很棒!作者能畫出非常多充滿魅力的表情,如果設法描繪更多這些表情的特寫,設計更多大分格來抓住讀者的情緒,應該能讓作品閱讀起來更加有趣。

Mangatari

參賽作品一覽

插畫部門

插畫部門獎1件作品

獎金 550 美元 (60,000日圓) / Wacom One / CLIP STUDIO PAINT PRO 1台裝置 3年版

得獎感言

這次能獲得國際校園漫畫大賽插畫部門的優勝,真的相當榮幸。收到通知時,實在是感觸良多,直到現在我都還覺得一切有點不像現實。奇妙的是,這正好是我希望插畫「Gaia」, 能夠表現的氛圍。這次的主題是「光與闇」,我希望每個看到的人,都能從不同角度欣賞作品並各自詮釋,這就是我想描繪的故事。因為每個人在意的部分不同,對於人生中光與闇的看法也會隨之改變,我想要傳達這樣的內容。在參加這次比賽的時候,我希望可以創作出讓自己滿意的作品,也期待作為一個創作者獲得成長。感謝CLIP STUDIO PAINT,和為我加油打氣的家人朋友,讓我充滿了對於光明未來的期盼。再次感謝本次比賽的評審,以及CLIP STUDIO PAINT將我的作品選為插畫部門的優勝。

這幅插畫光是欣賞就讓人感到雀躍不已,華麗的色彩運用給人留下最深刻的印象。女孩和貓咪嬉戲的表情非常愉快,讓人希望能欣賞作者的其他作品。

BookLive

這幅作品色彩鮮豔明亮,明暗對比鮮明,獨特的色彩組合令人印象深刻。它有著將觀眾帶入作品世界的力量,就連細節都讓人想一看再看。整體構圖平衡優雅,令人讚嘆。

FUNGUILD

這幅作品以閃耀的色彩進行描繪,相當美麗。可以感受到作者掌握了運用顏色的訣竅,沉浸在揮灑的樂趣中。但可惜,作品呈現不夠切題,手部等細節也需要更仔細地處理。此外,貓咪的辨識度稍嫌不足,如果能夠讓牠更顯目一些,與少女的加乘效果可能會更棒。

DUPUIS

色彩品味當出色,作品以火焰的亮度和貓的黑暗為中心,整體呈現出美麗的明暗漸變,作為整幅作品的中心存在,融合於水的鏡面以及浪潮中的白髮少女也完美地取得平衡,非常美麗。作品中配置了鮮豔的色彩來作為點綴,也與可以說是相得益彰,不會顯得突兀。整體而言,讓人能感受到大地的生機、自然的清新以及透明感,非常明亮愉快,令人心情振奮。(Sorajima)

SORAJIMA Inc.

選色方法和色調的運用,是這個作品的強處。

Planeta Cómic

插畫部入選6件作品

CLIP STUDIO PAINT PRO 1臺裝置 3年版

這幅插畫不容忽視且值得讚嘆!氛圍相當令人驚奇,猶如收藏的奇珍異寶展示櫃,細節也十分出色,燈光和質感都很棒,但我認為插圖可以提供更多角色的背景資訊,她是一位現代女巫嗎?身處的是奇幻世界嗎?在很多情況下,標題可以幫助了解或補充說明插畫的意境,但這次並非如此。這幅作品打造出了美妙的場景,少女在「等待」什麼?這讓人感到好奇,這個疑問很值得被解答。作者的繪畫技巧相當優秀,且擁有一個屬於自己的神奇世界。但請確保觀者能夠完全理解你的故事。只需要再多付出一點點努力,就能將美麗而神秘的插圖,變成小說中最讓人想閱讀、最具有魔力的故事畫面。做得很棒!

Justine Cunha

讓人聚焦於角色的光線呈現,以及能夠細緻展現世界觀的背景描繪能力等,從線稿到上色都表現出高超的實力。

KADOKAWA

角色設計、構圖、色彩和光影都非常完美。

Planeta Cómic

線條和色彩完成度都非常高。我很喜歡女主角望向這裡的眼神,彷彿自己也能成為她的世界和冒險的一部分。光線和風景也十分美麗,其中又以蝴蝶特別突出,孔雀的羽毛被描繪得非常漂亮,構圖也很有趣,被攝主體清晰可見,畫面中充滿有趣的細節。讓人更想了解畫中的世界和角色。這幅作品很適合當作漫畫的封面。

Ki-oon

角色和動物的表情、柔軟的頭髮和服裝等,都呈現得相當出色。也許畫風就是如此,但上色的細部看來稍嫌粗糙,如果能更仔細地完成細節,作品的水準將更上一層樓。

KADOKAWA

在「光」照耀下的少女和小鹿,以及周圍環繞的黑暗形成鮮明對比。同時,從描繪的少女和小鹿的表情差異中,能窺探到對於本次主題「光與暗」的呈現。與純粹的動物表情相比,包含散落四周的花朵,能夠讓人感覺到天真少女「黑暗」的一面,呈現得相當出色,令人不禁想了解這幅作品接下來可能發生的故事。(Solmare Publishing)

MangaPlaza / Solmare Publishing (NTT Solmare Corp.)

即使這幅作品沒有強調表情,獨一無二的畫功和構圖還是能夠傳達出一種迫切感。色彩的平衡也很和諧,是幅讓人心生共鳴的作品。

FUNGUILD

構圖、主題和色彩的選擇都十分出色。畫面在吸引目光的同時,卻能帶來一種令人平靜的感覺。

RED SEVEN

皮影戲般的構圖像是電影場景一樣有趣,還讓人感受到「在光芒無法映照的地方也會有故事誕生」這樣的訊息。

Wacom

欣賞這幅作品就能夠想像每個角色的生活方式,非常有意思。

RED SEVEN

這棟美麗的公寓展示了各種故事性,讓人感受到每個房間裡發生的事情,例如年齡或是正在做的事,住戶的差異等各種人生。如果能夠「擴大感情的幅度」,也許會更加出色。公寓中主要散發著喜悅和幸福的氛圍,然而,正因存在悲傷、痛苦和心酸的情緒,幸福才更顯得重要,從這個角度來說,如果有著呈現其他情感的房間,能加倍強調幸福的感受。

Mangatari

這幅作品的細節描繪和色彩能夠激發人們的想像力,令人讚嘆。可以從角色的表情中感受情感的傳達,成功地透過一幅畫展現了角色的魅力和個性。

FUNGUILD

這幅作品雖然簡潔,但巧妙運用了明暗的主題,如果能更加豐富地呈現兩位角色的表情,效果可能會更加出色。整體品質和色彩運用十分出色,尤其是盔甲的細節非常精緻,具備專業的奇幻插畫水準。

DUPUIS

角色的表情、姿勢、服裝和配色的平衡,以及背景的細節表現等,所有的元素都表現出相當高的水準。

KADOKAWA

兩個人物應該是陰與陽的關係,儘管如此,他們的感情一樣很好,能從描畫中感受到真心的情誼。另外,左側人物背後看似來自冥界的眾多角色,表情看起來也非常開心。這樣的情景,讓人更加深刻地感受到兩人的心靈彼此貼近,是一種非常美好的關係,以及這幅插畫背後豐富的故事性!可以的話,希望能看到照片這樣的畫作,即使只出現在畫面的角落也沒關係。

Mangatari

雖然無法看到角色的臉部表情,但全身上下都以作者高超的表現力生動地傳達出情感,令人讚嘆不已。藉由衣物皺摺的陰影,也巧妙地呈現出了白色衣物下面的人體。圖畫的主題充滿深意,非常出色。希望下次有機會看見角色的表情。

集英社

這是一幅以耀眼的純白天使為主題的作品。關於遮住臉部的姿勢,希望能作者能夠面對臉部的照明呈現,挑戰展現天使痛苦的表情。

DUPUIS

參賽作品一覽

歷屆比賽參加者活躍近況

YEONIESouth Korea

Web: https://yeonsanst.tumblr.com/
Twitter: https://twitter.com/YS0ST

以筆名YEONIEST創作的童話風奇幻條漫作品「0番目の魔法使い」, 目前正於韓國的Kakao、Tapas以及日本與法國的piccoma進行連載。

參加經歷

- 2019年 美式漫畫部門 佳作 「바치나이다」
青江文化産業大学校

CaoqianUnited States of America

Web: https://www.cchianart.com/
Instagram: https://www.instagram.com/cchian_art/

作品「金魚的夢」獲選為台灣CCC創作集「2020原創漫畫暨劇本創作競賽 頁漫組」佳作,刊載於作品選集「LISTEN」, 並由「島嶼狂想曲:聽台灣在唱歌」(2021年蓋亞出版社)進行介紹。
目前自行出版短篇作品,預計於2023年推出SF系列故事。

參加經歷

- 2020年 綜合優勝 「Our Grand Station」
The School of the Art Institute of Chicago

KonataSpain

Instagram: https://www.instagram.com/konata_art1/?hl=es/

於西班牙Editorial Planeta出版社出版的Planeta Manga雜誌中,製作2個系列的作品,並以插畫家的身分活躍於業界。
預計發行負責劇本和作畫的首部總集篇作品「Kohva」。

參加經歷

- 2021年 綜合優勝 「¡ÁNIMO PAPÁ!」
Escola Joso

XGreenSpain

Instagram: https://www.instagram.com/xgreenkyun/?igshid=YmMyMTA2M2Y%3D

於Planeta Manga連載漫畫「Krymsoul」,是部以黑暗亞洲奇幻風世界為舞台的動作浪漫作品。

參加經歷

- 2022年 日系漫畫部門 參賽者 「PLAY」
Escola JOSO

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國際漫畫校園大賽2023

以全世界的學生們為對象舉辦的漫畫、插畫競賽。得獎者能獲得獎金和適合繪製數位作品的軟體、繪圖板,同時有機會在傳播媒體上發表作品!

募集主題(全部門共通)

光與闇

原創美式漫畫部門(彩色) 適合所有年齡閱讀的原創彩色美式漫畫,頁數需為8~32頁(包含封面)。
原創日系漫畫部門(彩色/黑白) 適合所有年齡閱讀的原創彩色/黑白日系漫畫,頁數需為8~32頁(包含封面)。
原創連環漫畫部門(彩色) 適合所有年齡閱讀的原創連環漫畫,頁數需為8~32頁(包含封面)。
原創Webtoon部門(建議以彩色創作) 尺寸為寬800×高 20,000〜300,000 pixel(或是寬800pixel以下,寬長比為1:25~375),適合所有年齡瀏覽的原創作品。
作畫部門 配合比賽規定的台詞,擇1製作4~16頁的日系漫畫、美式漫畫、Webtoon。
比賽規定台詞(提供:pixiv) 在人類滅絕的世界中,主角努力尋找倖存的人類,好不容易遇見的男性卻是機器人……
(出自:pixiv「您好,親愛的生命/立華」pixiv官方企劃「執筆応援プロジェクト~ハッピーエンド~」)
比賽規定台詞2(提供:BookLive) 兩位彼此競爭的魔法師,過去曾經是親密的童年玩伴,如今卻產生了分歧……
插畫部門 適合所有年齡瀏覽的原創彩色插圖。圖像尺寸沒有限制。

評審・協辦單位

大賽會經由評審和協辦單位的審查決定獲獎作品。審查結果預計於2023年7月上旬公布。

評審

平面小說家、角色設計師和藝術總監

Justine Cunha

ArtStation / Instagram / linkedin

大家好,我叫做Justine Cunha,是Dupuis的平面小說家,也從事動畫工作並擔任角色設計師和藝術總監!在我離開supinfocom後,先後任職於Go-n、On Entertainment、Passions Productions、DreamWorks等動畫工作室。我特別喜歡描繪壞壞的女性角色和奇幻故事!

第3編輯部ダッシュエックス文庫・タテマンガ編輯部

戸谷 太一

https://www.shueisha.co.jp/

2014年加入株式會社集英社。於週刊少年jump擔任編輯,之後轉調至數位事業部。在負責「週刊ヤングジャンプ」的電子版公開等漫畫的電子版發行業務之餘,也進行和電子書籍書店的交涉工作。於2022年春天,作為創設成員之一,加入於タテマンガ編輯部。負責作品製作和Webtoon的市場調查等。

KADOKAWA 漫畫第二統括部漫畫第四編輯部 兼任 TATESC COMIC編輯部 內容製作人

土方 隆

https://group.kadokawa.co.jp/global/

漫畫・輕小說編輯・設計師,參與了「comic α」、「月刊Comic Flapper」、「MF文庫J」、「月刊Comic Alive」的創立,之後又作為「月刊Comic Gene」、「COMIC BRIDGE」的編輯長進行創刊。

pixiv漫畫編輯部

池田 春菜

https://www.pixiv.net/

大家好,我是「pixiv漫畫編輯部」的池田,致力於提升投稿到pixiv的原創漫畫的熱度。 pixiv漫畫編輯部會閱覽所有投稿到pixiv的漫畫,並每天從中挑選數部「漫畫編輯部推薦」的作品介紹給大家。 另外,我也擔任每個月舉辦的「pixivコミック月例賞」的評審。

Ki-oon東京公司代表

Kim Bedenne

ホームページ: http://www.ki-oon.com/
Twitter:https://twitter.com/kim_ki_oon

在講談社的國際事業局累積了4年半的工作經驗,其後暫時回國,在法國知名漫畫出版社PIKA任職總編約3年半的時間,於2015年10月返回日本後,擔任Ki-oon的在日代表至今。

Wacom 創意業務部 副總監

Koji Yano

https://www.wacom.com/

出生於1974年,在2001年進入株式會社Wacom任職。
經歷了Wacom Graphire 4繪圖板的開發,並於2012年以宣傳網站獲得優良設計獎。致力於提升創意業界對Wacom品牌的認知度。在2018年轉任至現職,統領亞太地區的市場行銷。

黃金贊助商

集英社

集英社是一間日本的綜合出版公司,發行漫畫、時尚雜誌、文藝書籍等。 還發行「週刊少年ジャンプ」、「りぼん」、「週刊ヤングジャンプ」等漫畫雜誌。 除了出版風靡全世界的漫畫「航海王」外,還營運如「少年ジャンプ+」、「マンガMee」、「ヤンジャン!」等漫畫App。

KADOKAWA

經營領域廣泛的綜合娛樂企業,跨足出版、影像、遊戲、網路服務、教育、MD、體驗型消費、訪日等多種產業。該公司營運的「ComicWalker」是集結了KADOKAWA人氣作品的免費漫畫網站。從最新的跨媒體作品到熱門的異世界漫畫,共刊載了4,000部以上的作品。"

BookLive

2011年成立後,BookLive便開始經營日本國內最大的綜合電子書籍商店「BookLive!」,擁有超過100萬冊以上的書籍。 致力於追求用戶的易用性,可以免費閱讀的作品高達1萬冊以上! 此外,也製作原創電子書籍,目標為創造出能夠擄獲「手機漫畫」世代讀者心靈的漫畫作品。

Ki-oon

Ki-oon是由喜愛日本的兩人合作於2003年成立的出版社。現為法國漫畫市占率第3名的知名出版社,發行法文版的「我的英雄學院」、「咒術迴戰」、「葬送的芙莉蓮」、「BEASTARS」等熱門作品。除了代理漫畫外,還製作、發行各種類型的原創作品並於全球授權銷售,出版「虎鶫 とらつぐみ -TSUGUMI PROJECT-」、「Lost Children」、「リバイアサン」、「Beyond the Clouds」、「Outlaw Players」、「Outsiders」、「L’Éden des sorcières」等作品。

pixiv

「讓創作活動更加有趣」為創作者而生的SNS社群媒體。擁有來自全球超過7,100萬名的註冊會員,高達1億件以上的投稿插畫・漫畫・小說作品。針對插畫・漫畫・小說等,每天舉辦許多有趣的企劃。 pixiv正在舉辦為初次投稿加油打氣的企劃!歡迎參加。
https://www.pixiv.net/contest/firstpostpixiv

Wacom

適合創作者使用的繪圖板和液晶繪圖板的先驅,在最讓人興奮的數位藝術、電影、特殊效果、時尚、設計等創作領域中,為全世界廣泛使用。
請由此了解與教育機關的合作

白銀贊助商

Solmare Publishing
(NTT Solmare Corp.)

日本最大的電子書商店之一「ComicCmoa」由NTT Solmare Corp. 經營,該商店所營運的電子漫畫專門編輯部正是「Solmare Publishing」。多媒體化的作品眾多,全方位提供支援,致力於幫助作家出道、打造暢銷作品。

FUNGUILD

FUNGUILD是一家致力於「以故事的力量盛FUN人生。」的出版社。以觸動人心的少女、女性、青少年、縱向滾動漫畫為主軸,規劃、編輯各種原創漫畫,並於日本國內外的電子漫畫網站上進行刊載。

Planeta Cómic

Planeta Cómic(Grupo Planeta)成立於1982年。網羅了世界上最頂尖的少年漫畫,例如七龍珠、我的英雄學院、火影忍者、海賊王、怪獸8號等作品,除此之外還涉獵包含兒童、青年、少女、GL、BL等眾多類型的漫畫。另外,公司自行發行的雜誌Planeta Manga也廣受歡迎。 在北美的漫畫業界中,星際大戰的書籍和獨立作品備受矚目,而北美圖文小說(Los pacientes del doctor García、Voces que cuentan、Cuatro poetas en guerra),以及國際市場圖文小說(開膛手、The Hunting Accident、The Eternaut)兩者也都獲得了極高的評價。

DUPUIS

Dupuis發祥於比利時,是一間歷史超過100年的出版社。孕育出許多漫畫英雄,如Spirou、Marsupilami、Gaston Lagaffe等。Dupuis的出版品涵蓋美式漫畫、日系漫畫、WEBTOON、圖文小說等類別,擁有從兒童至成人的廣泛讀者群,是歐洲最多元化的出版社之一。

RED SEVEN

RED SEVEN是結合了製作「我獨自升級」的「レッドアイススタジオ」和製作「全知讀者視角」的「L SEVEN」所成立的公司。 以「盗掘王」、「4000年後重生的大魔導士」、「魔鬼」等作品的製作為首,活用雙方的優勢,致力於向讀者們提供更出色的媒體閱讀體驗。 包括Webtoon以外的作品,隨時募集各種漫畫,歡迎投稿。

SORAJIMA Inc.

SORAJIMA Inc. 是在智慧型手機用的縱向滾動漫畫「Webtoon」上,擁有日本第一製作經驗的內容工作室。作品於全球展開並與許多媒體合作,除此之外還挑戰營運漫畫App「ソラコミ」平台。

Mangatari

我們是一間以「創造讓次世代漫畫家活躍的舞台」和「以漫畫加速日本的更新」為理念的「漫畫家的經紀公司」。真摯應對漫畫家的職涯經歷,挑戰新的漫畫形式。目前提供針對企業客戶的「原創故事廣告漫畫:オリスト」廣告漫畫製作服務,以及向出版社提供漫畫成品的「團隊製作的連載・漫畫製作服務:まんプロ」服務等事業。

協辦

小學館

小學館是一家綜合出版社,發行漫畫雜誌、兒童雜誌、資訊雜誌、女性雜誌等各類雜誌、書籍、繪本等。漫畫雜誌有「快樂快樂月刊」、「週刊少年Sunday」、「Sho-Comi」、「Big Comic」等,從少年少女到成人,網羅了廣泛的讀者客群,另外也經營下載次數超過2000萬的漫畫App「MangaONE」。

BOOK WALKER Global

BOOK☆WALKER Global 是世界上最受歡迎的電子書商店和App之一,網羅多達29,000部的數位漫畫和輕小說。能利用iOS和Android設備或是網路瀏覽器,體驗和閱讀來主要自日本的最新漫畫和輕小說。

長鴻出版社

長鴻出版社創立於1991年6月。以益智、休閒為導向,專營漫畫與兒童讀物的出版、發行。取得日本小學館、講談社、集英社、秋田書店授權在台灣發行中文版,近年積極培養台灣漫畫家,除固定舉辦原創漫畫大賽徵稿外,平時也歡迎漫畫、小說創作者投稿。

POCKET COMICS

「comico」是一款網羅眾多縱長全彩漫畫的應用程式。除日本之外,還支援韓國、泰國版程式,亦提供comico國際版服務「POCKET COMICS」,支援英文・法文・德文・繁體中文。全球累積下載次數超過4,100萬。

SILENT MANGA AUDITION®

全世界舉辦規模最大的漫畫競賽之一。舉辦此大賽的COAMIX Inc.由原哲夫、北条司等具有指標性的漫畫家所創立。競賽旨在發掘、培育,並推出新世代的國際漫畫創作者。

Minto Studio

活用10年來製作國際化內容的知識,及遍及全球的創作者網絡,構築出製作體制獨特的Webtoon專門工作室。除了與Kakao piccoma Corp.進行資本業務提攜外,亦和多個平台攜手推進作品製作。

東京Name Tank

以「任何人都能擁有一部自己的代表作品」為目標,協助所有人開心享受畫漫畫樂趣的漫畫教室・研究室,有眾多學生獲獎・出道。除了能夠學習分鏡基礎,以製作32頁漫畫為目標的「分鏡講座」之外,還有可以幫忙解決製作漫畫的煩惱的「個人諮詢」、「分鏡交流會」等。

Cork, Inc.

以「用故事的力量改變每個人的世界」為目標的創作者代理商。透過將作品傳播到全世界,打造能夠直接連接創作者與粉絲的熱情世界。正在挑戰既有出版流通的下一步,構築網路時代的娛樂商業模式。

LINE WEBTOON

LINE WEBTOON 為新型態的全球數位漫畫平台,支援 PC 與行動裝置觀看。於2014年7月推出繁體中文版,致力提供多元漫畫內容,讓讀者 「追了才酷,一看就停不下來」!LINE WEBTOON 也持續培養台灣在地文創動能,欲瞭解更多資訊,請瀏覽官方網站:http://www.webtoons.com/zh-hant/

GAComic

「GAコミック」由孕育了無數輕小說名作的GA文庫創刊!GAコミック是一個漫畫新品牌,從異世界奇幻到愛情喜劇等,主軸為漫畫化類型豐富的故事。多部人氣作品正於「ピッコマ」和其他電子書店、APP連載中。

後援

公益社團法人日本漫畫家協會

日本漫畫家協會設立於1964年12月,是當時日本唯一的全國性漫畫家組織。在1985年成為社團法人,並在2014年變更為公益社團法人團體。進行各式各樣的漫畫相關事業,包括推廣健全的漫畫、獎勵創作活動、與海外進行漫畫文化的交流、進行與漫畫相關的調查研究等。

一般社團法人Manga Japan

一般社團法人Manga Japan是旨在發展日本漫畫文化的組織,通過促進故事漫畫家、漫畫原著和研究人員之間的友誼,為社會做出貢獻並促進國際交流。

數位漫畫協會

數位漫畫協會是漫畫家組成的任意團體(組合),旨在追求使用數位表達方式創作漫畫的技術,並研究數位化帶來的版權問題。

競賽合作夥伴

SILENT MANGA AUDITION®

營運協辦

Graphixly LLC. 株式會社Toutlemonde Production

主辦

CLIP STUDIO PAINT

參賽學校

※僅刊載提供校徽之學校。
資料日期至 2023/04/10

Fernando Ariztía Ruíz School

Chile

School of Visual Arts

United States of America

Pearson Online Academy

United States of America

Froggy Manga

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Fortismere School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

IES MOIXENT

Spain

Dominion High School

United States of America

La Sierra High School

United States of America

Bullard High School

United States of America

EPIC Charter School

United States of America

CEIP Nicolás de las Peñas

Spain

Colchester Academy

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Staffordshire University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Pinner High School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Ogden Elementary

United States of America

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY HIGH SCHOOL

Philippines

VOXEL SCHOOL

Spain

Virginia Commonwealth University

United States of America

SBSGAMEACADEMYSINCHON

Republic of Korea

koreait school

Republic of Korea

New Bridge Integrated Collage

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Portland State University

United States of America

UOW Malaysia

Malaysia

Waxahachie High School

United States of America

Northview High School

United States of America

Cordeb'Art

Switzerland

CCOMMERCIAL EDUCATIONAL INSTITUTION OF ENVIGADO

Colombia

Daejin University

Republic of Korea

Peachtree Ridge High School

United States of America

Omak High School

United States of America

Angelo Rodriguez High School

United States of America

daeil high school

Republic of Korea

Heartwood Charter School

United States of America

Silviu Dragomir High School

Romania

Takming University of Science and Technology

Taiwan

wuhan huaxia Universi ty of Technology

China

The Hong Kong Polytechnic University (PolyU)

Hong Kong

University of the West of Scotland

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

La Vernia High School

United States of America

Carbondale Middle School

United States of America

Can Margarit Secondary School

Spain

CHONKANYANUKOON SCHOOL

Thailand

IES PANDO

Spain

Cavanilles Botanical School

Spain

Lincoln-Sudbury Regional High School

United States of America

Harrison Preparatory School

United States of America

The Tatnall School

United States of America

EPAC

Switzerland

Schoolism

Canada

Uplandschule

Germany

University Rafael Belloso Chacin (URBE)

Venezuela (Bolivarian Republic of)

Castelar Elementary

United States of America

CIPUTRA UNIVERSITY

Indonesia

Minhang No. 3 Middle School affiliated to Shanghai Normal University

China

MAN 2 KLATEN

Indonesia

University of Dundee

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

University of Plymouth

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

North Gwinnett High School

United States of America

University of Lincoln, Lincoln School of Design

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Live Oak High School

United States of America

SET Ixworth School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Angelo State University

United States of America

Queen's Grant High School

United States of America

Bilim-Innovation boarding lyceum for girls

Kazakhstan

Galileo Magnet High School

United States of America

JEONGEUI GIRL' HIGH SCHOOL

Republic of Korea

Seochang Middle School

Republic of Korea

Yongsan univetsity

Republic of Korea

Kookmin University

Republic of Korea

AID Berlin

Germany

UNITEC

Colombia

CIC-Elisava

Spain

Loreto Casa Blanca Commercial Institute

Colombia

Carmelo Teresiano

Spain

Long Beach Polytechnic High School

United States of America

Ecoles Pivaut

France

Charles R. Drew High School

United States of America

Miriam College

Philippines

Coventry University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

IE Comaruga

Spain

sannam high school

Republic of Korea

Jangchung High School

Republic of Korea

Nesbit Elementary School TK-8

United States of America

ZSO Nowogard

Poland

North Carolina State University

United States of America

INSTITUT SANT ELM

Spain

Pottsville High School

United States of America

Tunas Muda School

Indonesia

Somyong Girls' Middle School

Republic of Korea

Neungdong High School

Republic of Korea

Angang girl middle school

Republic of Korea

Bokdae middle school

Republic of Korea

PASIR PUTIH NATIONAL HIGH SCHOOL

Malaysia

Fort Lee High School

United States of America

Parkville High School

United States of America

HSE ART AND DESIGN SCHOOL

Russian Federation

James Madison University

United States of America

La Salle Bello

Colombia

La Mercè

Spain

Richard-Hallmann Schule

Germany

songwon glrl's high school

Republic of Korea

Seojeon high school

Republic of Korea

Dongseo University

Republic of Korea

Daejeon University

Republic of Korea

Donga Girls’ Middle School

Republic of Korea

HWAAMHIGHSCHOOL

Republic of Korea

Stormonthouse School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Midtown International School

United States of America

iSucceed Virtual High School

United States of America

CASOON NATIONAL HIGH SCHOOL

Philippines

ULSAN ANIONE HIGH SCHOOL

Republic of Korea

Menlo Park School

Indonesia

Omolbanin

Iran (Islamic Republic of)

The Marsh Academy

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Nescot

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Legacy High School

United States of America

Myeongjin high school

Republic of Korea

okbit middle school

Republic of Korea

ILOI

France

IFP CARLOS MARÍA RODRÍGUEZ DE VALCÁRCEL

Spain

Creixen Terrassa

Spain

Daehwa high school

Republic of Korea

Incheon Galwol Elementary School

Democratic People's Republic of Korea

nammok highschool

Republic of Korea

Sejong Cyber University

Republic of Korea

eihighschool

Japan

Conner High School

United States of America

Madani Boys Schools

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

West Calder High School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Archbishop Riordan

United States of America

Method Schools

United States of America

Morris County School of Technology

United States of America

Michigan International Prep School

United States of America

FEU Alabang

Philippines

Cuyahoga Falls High School

United States of America

DePaul University

United States of America

Rialto High School

United States of America

University of South Dakota

United States of America

NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA COLLEGE

Venezuela (Bolivarian Republic of)

MJPTBCWR SCHOOL(BOYS) GANNERUVARAM

India

maegokhighschool

Republic of Korea

Sun moon University

Republic of Korea

Salt Lake Community College

United States of America

The Artist Lab

United States of America

SEIEI Jr. HIGH SCHOOL

Japan

Royal Oak Schools

United States of America

Inspired Minds Art Center

United States of America

Nanjing Foreign Language School Yuhua International School

China

Stella da Matta Ambrósio-Profa Public School

Brazil

LINGNAN NORMAL UNIVERSITY

China

The Central School

United Arab Emirates

ginanchorituginanchugakko

Japan

Cleveland Institute of Art

United States of America

Columbia State Community College

United States of America

Suji high school

Republic of Korea

Boram Middle School

Republic of Korea

ab academy

Republic of Korea

Vocational Pre-University Institute of Exact Sciences Vladimir Ilich Lenin

Cuba

MOUDO Luga Children's Art School

Russian Federation

North Mecklenburg High School

United States of America

Advanced Learning Academy

United States of America

Hempfield Area High School

United States of America

Académie Des Beaux-arts

Democratic Republic of the Congo

Daun highschool

Republic of Korea

Northumbria University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Juan Seguin High School

United States of America

Matoaca High School

United States of America

WONMI HIGH SCHOOL

Republic of Korea

SMA LABSCHOOL UNESA 1

Indonesia

Ventura College

United States of America

Grant Arts Education Center

Armenia

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Combined junior and senior high school / Secondary school

River Trail Middle School

United States of America

Rye St Antony School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Gaon middel school

Republic of Korea

Jeonghwa Arts College

Republic of Korea

GAEUN MIDDLE SCHOOL

Republic of Korea

waw middle school

Republic of Korea

Sehan University

Republic of Korea

BUNDANG ARAM HIGH SCHOOL

Republic of Korea

Katherine Warington School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

D.C. Everest Junior High

United States of America

Minnetonka High School

United States of America

Saint Louis University

Philippines

Crumlin Integrated College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Tesla STEM High School

United States of America

Musaeus College

Sri Lanka

Toko Gakuen

Japan

Walter and Lois Curtis Middle School

United States of America

Progymnazium 131

Russian Federation

Northeast Early College

United States of America

Toorak College

Australia

Havering Sixth Form College, New City College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Provincial Agricultural School Nº 1

Argentina

Kaohsiung Municipal Shihjia Junior High School

Taiwan

LING TUNG UNIVERSITY

Taiwan

PTHS

Taiwan

doraeul high school

Republic of Korea

Baekseok Culture University

Republic of Korea

Jeongeup girls' high school

Republic of Korea

sungshin woman's university

Republic of Korea

SANGJU HIGH SCHOOL

Republic of Korea

WeLearnArt

United States of America

Conalep

Mexico

Albino Marques School SESI

Brazil

Andino School

Colombia

VICTORIAS NATIONAL HIGH SCHOOL

Philippines

Progumnazium №131

Russian Federation

Fuzhou University

China

Orenburg State University

Russian Federation

Sandra day O’Connor high school

United States of America

Larsen Middle School

United States of America

24 STATE SENIOR HIGH SCHOOL BANDUNG

Indonesia

Hart Middle School

United States of America

Colebrook Academy

United States of America

부용중학교

Republic of Korea

樹德家商

Taiwan

ESA Saint-Luc

Belgium

光華高中

Taiwan

The Minster School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Beurko BHI

Spain

국립인천대학교

Republic of Korea

상계고등학교

Republic of Korea

โรงเรียนหอวัง

Thailand

Sioux Falls Jefferson High School

United States of America

Chandler-Gilbert Community College

United States of America

University of Wisconsin - Stout

United States of America

Kansas City Art Institute

United States of America

Girls Leadership Academy of Wilmington

United States of America

Cherryville High School

United States of America

Williams Parkway Senior Public School

Canada

Renaissance High School

United States of America

Mississippi Gulf Coast Community College

United States of America

University of Middlesex

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Adrian Wilcox High School

United States of America

ICAN

France

Association des Amitiés Asiatiques

France

미래산업과학고등학교

Republic of Korea

영광여자중학교

Republic of Korea

조선대학교

Republic of Korea

두레글로벌아카데미

Republic of Korea

신암중학교

Republic of Korea

Access Creative College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Vere Technical High School

Jamaica

京都精華大学

Japan

Central Magnet

United States of America

Butte Community College

United States of America

Eastern Michigan University

United States of America

Tresham College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Cherokee High School

United States of America

Rahway High School

United States of America

River Hill High School

United States of America

Yes prep. North Forest Secondary

United States of America

Stony Brook University

United States of America

Lehigh Senior High School

United States of America

양지중학교

Republic of Korea

청강문화산업대학교

Republic of Korea

深圳市第二高级中学

China

국립공주대학교

Republic of Korea

전주용흥중학교

Republic of Korea

상지대학교

Republic of Korea

ECV Bordeaux

France

Academy of Thought and Industry

United States of America

Marquette High School

United States of America

昆明學院

China

台南市南英高級商工職業學校暨進修部

Taiwan

Concept and Comic Art BA, De Montfort University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Tabb High School

United States of America

LUT-yliopisto

Finland

Lima Central Catholic High School

United States of America

University of Texas at Arlington

United States of America

장곡고등학교

Republic of Korea

West Liberty-Salem Schools

United States of America

Herriman High School

United States of America

창원대산고등학교

Republic of Korea

한국애니메이션고등학교

Republic of Korea

Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales

Mexico

San Vicente de Paul ikastetxea

Spain

인천미송중학교

Republic of Korea

玄奘大學

Taiwan

樹德科技大學

Taiwan

Universitas Brawijaya

Indonesia

The Brunts Academy

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Mainland Regional High School

United States of America

Opportunity Middle College

United States of America

광주인성 고등학교

Republic of Korea

NIST

Thailand

Seoul Scholars International

Republic of Korea

The North Carolina Leadership Academy

United States of America

공주국립대학교

Republic of Korea

Heartwood Charter School

United States of America

Chester International School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Lewis and Clark Community College

United States of America

St. Paul College of Bocaue

Philippines

Mereside Primary Academy

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Barbara Ingram School for the Art

United States of America

實踐大學

Taiwan

ARTFX

France

Wrexham Glyndwr University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

West College Scotland

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

广州城市理工学院

China

Van Nuys High School

United States of America

Stanley Middle School

United States of America

College of Eastern Idaho

United States of America

Little Sun School

Indonesia

Pôle 3D

France

SMPN 1 Purwosari

Indonesia

Eastcoast College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

松山高中

Taiwan

Carmel College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Bohunt School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Access Creative College

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos

Venezuela (Bolivarian Republic of)

Collin College

United States of America

양정고등학교

Republic of Korea

James L. Germany Middle School

United States of America

Ocean View Nonpublic School

United States of America

ART School for Digital Artists

United States of America

Montgomery High School

United States of America

Liceo Nacional Bolivariano Josè Marìa Vargas

Venezuela (Bolivarian Republic of)

FATHER SATURNINO URIOS UNIVERSITY

Philippines

California State University Northridge

United States of America

國防醫學院

Taiwan

Slope School

United States of America

Lake Travis High School

United States of America

Surigao Education Center

Philippines

Keaes Academics

Thailand

Fourth Baptist Christian School

United States of America

IES BENAGUASIL

Spain

ESDIP

Spain

Glen A. Wilson High School

United States of America

Institut Obert de Catalunya

Spain

Les colibris

France

新北市立林口高級中學

Taiwan

Thomas Wootton High School

United States of America

متوسطة حمدي قويدCر

Algeria

Commonwealth Academy

United States of America

Colegio de santa

Costa Rica

Fruitport High School

United States of America

Heckmondwike Grammar School

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Imperial Valley College

United States of America

Princeton Charter School

United States of America

Ravensbourne University

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

IES LA CANAL DE NAVARRÉS

Spain

由開發繪圖軟體「CLIP STUDIO PAINT」的公司CELSYS主辦,以學生為對象的繪圖競賽。日系漫畫、美式漫畫、Webtoon、連環漫畫、作畫、插畫等各部門都有獲獎機會!

國際漫畫校園大賽 2022

於2021年12月開始的上屆大賽,收到了來自90個國家・地區,1,317所學校的登記,共有超過1,637件插畫、漫畫作品進行報名。

協辦公司給予了得獎作品詳細的建議,歡迎在製作參賽作品時作為參考。